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惊呼声此起彼伏:“天哪，这水里有小虫在游！”
“看这木纹！
原来这么复杂！”
“这……这是我指甲缝里的泥？呕——”
陈墨等他们看够了，才缓缓开口:“格物，格物，格的是万物之理。
工匠琢磨如何让锤子更好用，农人琢磨如何让庄稼多收一斗，医者琢磨如何让病人少受痛苦——这都是‘格物’。
与太学士子格‘仁义礼智’之理，并无高下之分，只是所格对象不同。”
他看向郑浑，目光锐利:“郑博士说工匠是贱业，那敢问:若天下工匠皆罢工三日，博士可还有笔可用？可还有纸可书？可还有烛可照明？可还有屋可避风雨？”
郑浑哑口无言。
陈墨声音不大，却字字清晰:“陛下设格物院，不是要工匠取代士子，是要让工匠也能读书明理，让士子也能知晓实务。
这天下，需要坐而论道的贤人，也需要起而行事的匠人。
二者缺一，国都不国。”
院内寂静。
那些太学士子面面相觑，有些人脸上露出思索之色。
就在这时，院外又传来马蹄声。
来的是一队羽林卫，护着三辆牛车。
为首的校尉下马，向陈墨行礼:“陈令，陛下有赏赐到。”
陈墨领着众人跪接。
校尉展开帛书，朗声宣读:“制曰:格物院初立，朕心甚慰。
特赐《考工记》精抄本十卷，《九章算术》注疏五卷，《汜胜之书》辑要三卷，及各州郡工巧技艺录八十卷。
另赐青铜三百斤，精铁五百斤，楠木三十方，蜀锦二十匹，以为研究之资。
望尔等潜心格物，精益求精，不负朕望。”
赏赐之丰厚，超出所有人想象。
尤其是那些书籍——在这个竹简帛书昂贵、知识被垄断的时代，十卷《考工记》精抄本的价值，远超等重的黄金。
牛车上的箱子被抬下来。
打开第一个，里面整整齐齐码放着帛书，每一卷都裹着细麻布，系着丝带。
第二个箱子是各种材料，青铜锭闪着暗金色的光。
第三个箱子……“这是？”
陈墨看向校尉。
校尉压低声音:“陛下私人所赐，说是前几日西域商队献上的‘琉璃’，让陈令‘看看能不能格出什么道理’。”
陈墨打开箱子，里面是十几块大小不一的透明晶石。
不是中原常见的玉石，而是某种……纯净得惊人的玻璃？他拿起一块对着阳光看，光线透过晶石，在地面投下绚烂的光斑。
，！
郑浑等人也凑过来看，再次被震撼。
这种纯净度，这种透明度，他们从未见过。
“陛下还让下官带句话。”
校尉更低声了，几乎贴着陈墨耳朵说，“陛下说:‘告诉陈墨，别被那些嗡嗡声乱了心神。
他们骂得越凶，说明你们做得越对。
朕在看着。
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