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朕活了几十世，最不怕的就是挨骂。
这一世朕要做的事，不是打仗，不是变法，不是治水。
是办学。”
归墟说：“爹，这一世我是许师敬，您的儿子。
许师敬后来也做了国子学的负责人，把父亲的教育事业继承了下来。
这一世，我跟您一起办学。”
赵天点头。
前方，一道光门缓缓开启。
光门之后，是至元年间的元大都。
草原铁骑带来的烟尘尚未散尽，战火遗留的废墟间，一群衣衫褴褛的孩子正围着一个老儒生听课。
那老儒生须发皆白，用树枝在地上写字，一笔一划。
父女二人踏入光门。
第二节大都·至元八年
至元八年，大都。
赵天睁开眼睛的时候，正站在一座简陋的书院门口。
书院是前金朝遗留下的一间废弃庙宇改建的，门楣上挂着一块旧匾，上面是他亲笔题写的“鲁斋书院”
四个字。
他低头看自己的手——一双老儒生的手，指节修长，虎口有长期握笔磨出的老茧。
这副皮囊已经六十出头了，须发花白，面容清瘦，但一双眼睛仍然清澈如泉。
系统提示音在脑海中响起：“宿主已绑定大儒许衡。
当前时间：至元八年。
忽必烈已于数年前即皇帝位，改国号大元。
宿主与刘秉忠、张文谦等汉臣共同议定朝仪官制，并主持国子学。
归墟本世转世为许师敬，当前年龄二十出头，已在国子学助教数年。”
赵天走进书院正堂。
正堂里摆着几十张旧木桌，桌上放着许衡亲自编的《小学》《大学》《中庸》等教材的手抄本。
几个年轻学生正在堂中温书，看见他进来纷纷起身行礼。
他点点头让学生们继续温书，自己走到正堂后面的书房。
书房里堆满了从各地搜集来的古籍残卷。
战火之后中原典籍散佚严重，很多书只剩下孤本残篇。
他正在主持一项浩大的工程——从民间搜集散佚典籍，重新抄录校勘，整理成册。
“父亲。”
一个年轻的声音从门口传来。
归墟——许师敬——站在书房门口，手里抱着厚厚一摞刚从民间搜罗来的旧书。
她穿着元朝初年士人的素朴儒衫，头戴方巾，面容清秀，眉眼间带着一种与年龄不符的沉静。
这一世她二十出头，已在国子学做了数年助教，教蒙童识字和小学。
“师敬，这些书是从哪里找来的？”
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