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时间和《阳光下的萌芽》这部电影实在是太契合了！
估计有不少老师会选择观看。
不过他们转念一想：也许就是今天这一波热劲。
等到了明天，等老师团都看得差不多了，估计就没有什么人气了。
这样想想，他们又觉得自己的决定并没有错，只不过是一时的热度罢了，长久不了……
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无论这些圈内和业界的人士如何看待《阳光下的萌芽》首映日人气爆棚这件事，观众们已经坐在了放映厅中，开始带着期待观看此片。
预告片里最初的一幕开始出现在大荧幕中。
比起电脑和手机的小屏幕，在电影院观看时的感觉不尽相同：放大许多倍的画面呈现出来时，细节更加明显，人物的情感和一幕幕情节更加的清晰。
全片所用的都是温和而明亮的色彩，即使在最艰苦的环境、做着挥汗如雨的体力活时，阳光也是绚烂的，角色的眼眸里也是发着光的。
观众们随着三位学生的回忆，了解到了男主角关老师默默奉献的一生：曾经靠着知识走出贫困山村的他，在可以得到更舒适工作的情节下，毅然选择了到最偏僻、条件最艰苦的山村进行支教。
在电影中，他是这样淡笑着回答别人的不解和疑问的：“阳光不会有偏倚，它会洒在每一寸土地上。
我希望每个孩子都能有学习的机会，这是每个孩子都应该有的机会，就像每个人都能享受阳光一样。”
在三个不同年龄段孩子的回忆里，这位关老师一直尽自己最大的努力实践着自己的心愿：
他的面貌从青春正盛到渐渐爬出了皱纹、生起了白发；他的身形从活力矫捷到慢慢开始迟缓甚至要用上拐杖；他的声音也从洪亮有力到带着沙哑……
但有一样东西在这几十年的漫长时间里，从来没有改变过，反而越来越强烈，那便是——对所有孩子们的关爱、让山区小学更加完善的努力、为更多孩子能有学习机会一直孜孜不倦的努力。
他用一生的实际行动向着自己的心愿去努力。
他不能向太阳一样，照耀到所有的地方。
但在那个山村、那个学校里，他的爱与奉献就如同太阳，照亮和温暖了那一片土地，让无数的孩子如同小小的、刚破土而出的萌芽，得到了他的温暖照耀，能够更好的茁壮成长。
影片的最后，三位学生终于来到了相同的目地的——那所他们曾经都上过的山区小学中。
记忆中那破败又低矮的房屋不见了，取而代之的是一座白墙小楼；
曾经简易不方便的桌椅和黑板也变成了整整齐齐的模样；
这所小学也不再只有一两个班，大家都挤在一起，而是分好了年级，甚至增设了初中；
一切的一切和记忆中的是那样不同，但又是那样的熟悉。
他们仿佛看到已经安祥沉睡的老人，在这座小楼建成之后，欣喜而百感交集的神情；仿佛看到他一遍又一遍走过小楼的每一处，抚摸墙面的每一个地方；
无数从四面八方赶来的人静默地站在一起，他们将老人的遗体去火化成灰烬，并按他的遗愿洒在了大山之间。
在光与影交错间，他们仿佛看到关老师并没有离去，他化身为了阳光的一部分，仍然照耀着这片土地。
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