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，他说，“我好像一头牛，吃的是草，挤出来的是奶”
。
这里的“蚕”
、“烛”
、“牛”
，不但都具有鲜明的性格，而且，都是人类某种可贵品质和优良性格的象征。
长期努力，向这些性格逐渐靠拢，无疑会大大促进自我良好性格的形成。
操作步骤二：积极自我激励。
为了促进性格自我重塑的进程，需要不断地自我激励。
古人的卧薪尝胆，就是自我激励。
我们今天的青少年，也需要采取适当方式进行自我激励。
自我激励的方式之一，是记录成功日记。
把性格自我重塑的点滴成功，详尽地记录下来，这是一种很好的自我强化和自我激励方法。
不信，你试试，它会推动你一步步前进。
自我激励的方式之二，是利用名言警句。
如同大家知道的，鲁迅在三味书屋求学时，由于贪睡，上学常迟到，为了督促自己准时上学，他把一个“早”
字刻在了书桌上。
法国科学家、微生物学的创立者巴斯德，为了自我激励，给自己提出了这样的一段座右铭：意志、工作、等待——成功金字塔的基石。
你也可以选择适合自己的名言警句，来激励自己。
操作步骤三：促进实际行动。
性格的重塑不是凭空而来的，必须要变成实际的行动。
所以，在掌握塑造良好性格方法的基础上，必须要把性格的自我重塑付诸于每一天的实际行动。
性格自我重塑的行动可以分为以下步骤。
1．第一步，分析自我性格的弱点。
可以有以下途径：一是自查，可以通过总结自己在学习、生活上的失败，找出性格上的原因；二是互查，常言道：“旁观者清”
，可以让同学、老师、父母帮助自己寻找性格的弱点。
2．第二步，制定性格自我重塑计划。
克服性格的弱点，优化自己的性格，这个自我重塑过程，要有一个计划，要有具体的措施，要从培养某一个行为习惯开始，并努力实践，坚持下去，才能有成效。
3．第三步，制作性格自我重塑记录表。
把性格自我重塑的行动逐项落实，记录在这个记录表中。
下面是一个大家可以参照的记录表。
当然，你还可以根据自己的情况，制作一个更适合自己的性格自我重塑记录表。
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