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就很多方面而言,这都是一所非常残酷的高中,很白人主义,更像一所预科学校——一个弥漫着青春荷尔蒙却满是富家子弟的奢靡之地。”
抛开这些负面元素,萨拉托加高中还是以其高教学水平闻名。
几乎所有学生都能升入大学,许多还进了旁边的名校斯坦福。
尽管斯皮尔伯格在萨拉托加比在凤凰城时更加用功读书,但成绩也乏善可陈,大多数课只拿到B或C。
“我对史蒂文最深刻的记忆是,”
他在萨拉托加的邻居苏珊·迪丁格·海宁斯说,“每当他父亲督促他学习数学时,他就会说:‘哦,爸爸,别管我。
日后我一定会成为一个非常有名的电影导演,我才不需要学习学校里那些东西呢。
’”
休·罗伯茨老师将史蒂文描述为一个“不太会表现自己的聪明孩子”
,他指出“一个有创造力的孩子往往都是如此”
。
他的新闻学老师伯特·菲斯特记得斯皮尔伯格“非常能干,是个好学生,但是也很内向。
有一点很不寻常——他偶尔戴一顶软呢帽,很像印第安纳·琼斯戴的那顶。
这种帽子是上一辈流行的东西。
他跟整个高中氛围格格不入。
他冷漠而疏远,我并不是有意诽谤或批评,只是他的心不在学校里。
我也为此感到挫败,在我班上居然藏着这样一个有创造力的天才,我却对此毫无察觉”
。
斯皮尔伯格常常和唐·舒尔一起去萨拉托加剧院、圆顶的世纪25号剧院和圣何塞市中心的剧院看电影。
“看完电影后他总会评论一番,”
舒尔回忆道,“比起电影明星,他更喜欢谈论导演,而我根本搞不清导演是谁,也不知道谁是制片人。
他总能想出改进那些糟糕电影的办法。
和他一起看电影真是太累了。”
“他的奇思妙想真是层出不穷。
当我们上山回家时,他会在脑海中构思一部电影的整体场景——电影还没拍出来,但所有场景他已了然于心——在我们爬山时,他尽挑其中古怪的跟我说。
我记得有一个场景与外星人和军队有关。
这与《第三类接触》非常相似。”
“他告诉我他能看到顺着山丘延伸的大吊杆轨道、乘坐飞碟的人,甚至所有的画面。
我会说:‘你开什么玩笑!’他说那是一座陡峭的山,所以需要做些工程准备——摄影机要被装在液压吊杆上,直升机在周围盘旋待命,工作人员都戴着头盔。
我甚至可以看到彩色的画面!那个飞碟就跟《火光》里的一样,就像两个粘在一起的馅饼盘,在空中颠簸——但在《第三类接触》中,这个景象看起来更像是某个完整的城市。
我在很多年前就看到过这个场景(在萨拉托加的山坡上)——飞碟没有播放音乐,而是进入了毁灭模式,就像在《火光》里一样。
在《火光》中,他让演员穿上银色制服扮演外星人。
太有趣了,这家伙真是太不可思议了。”
舒尔的祖辈是瑞典人和德国人,他从小就是路德教及公理会教徒。
当有关斯皮尔伯格曾遭受反犹主义霸凌的争议爆发时,他给《圣何塞信使报》写了一封信,并坚称:“史蒂文被殴打、被打到流鼻血、遭受反犹主义辱骂等事,我从未亲眼见过,也从未从史蒂文嘴里听到与此相关的只言片语。
此外,我不认为有人知晓史蒂文的犹太身份,即便有人知道,他们也不会在意。
史蒂文一直在掩盖真相。”
“如果有人确实打过史蒂文,我肯定早就知道了,我一定会找那些欺负他的人算账。
我向你保证:这种事从未发生……”
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