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“他经常会问我一些和仪式相关的问题，而不是信仰，”
德弗林说，“他对仪式很感兴趣。
他会问：‘你手里拿的什么东西？’我当时拿着一件教士服和一件牧师白袍。
他还会问：‘你早上6点要去哪里？’”
另一个邻居家的男孩杰拉德·麦克马伦讲述：“我也是一个想让他相信耶稣基督存在的人。
我当时正要去天主教学校上学，那时我认为只有基督教才是正统。
大多数孩子都是基督徒。
史蒂文是唯一一个不认同基督的孩子。
他曾经跟我说，大概的意思是‘我妈妈说耶稣不是弥赛亚[3]’。
我记得当时我让他回家告诉他妈妈她错了。
他听完并没有表现出任何不满或愤怒，也没有表现出沮丧，但是你可以从他的反应中看出他感觉很糟糕。
在我的记忆中，他并没有什么不同，他其实挺受欢迎的，但他可能感觉到自己的另类，而且这种感受很强烈。
他的父母都很友善，对我也很好，虽然我让他回家去跟他妈妈说过那样的话。
每次我去他们家，他妈妈都很欢迎我。
长大后，想到我做过的这些事情，我感到非常抱歉。
年纪越大，我就越感到难堪，我当时并不了解天主教和犹太教的不同。”
史蒂文从经历的这些事情中得到的经验是：“身为犹太人意味着自己不寻常。
我跟别人不一样，我只想被接纳。
不是接纳作为犹太人的我，而是接纳和大家一样的我。”
朱莉·萨拉蒙在她主笔的斯皮尔伯格简介中提到，圣诞节期间，他想让父母在住处挂上一些彩灯。
他们跟他说：“我们是犹太人，犹太人不会像非犹太人那样挂彩灯。”
史蒂文退让一步，试图建议他们挂上蓝色和白色的光明节灯，但他的父亲说：“我们有一个漂亮的烛台，如果你愿意，我们可以把烛台放在窗户上。”
“不!不!不行!”
史蒂文大声喊叫，“这会让别人感觉我们是犹太人。”
圣诞节前的那天晚上，史蒂文在自家的门廊里搭建了一个节日场景。
他用加长的电线连接一个色轮，这个旋转装置能透过彩色凝胶投射出五颜六色的灯光。
他让四岁的妹妹安妮守在开关旁，他自己披着白床单，摆出耶稣受难的姿势，然后给了安妮一个开始转动色轮的信号。
人们开车经过水晶露台观看沿路的圣诞节装饰时，便能看到史蒂文在门廊里扮演的耶稣，戏剧性地被环绕在闪烁的彩色光轮之中。
这也成了斯皮尔伯格的电影《第三类接触》和《E.T.外星人》中，预示外星生物到来的灯光效果的雏形。
“他的父母对此非常生气，”
萨拉蒙写道，“他们把儿子拽下门廊，一边踹他一边叫骂，抱怨他在邻居面前丢尽了脸。”
本书作者向阿诺德·斯皮尔伯格讲述这个故事时，阿诺德回应：“我不记得他扮过耶稣。
如果他想要扮的话，我应该会说‘不行’。”
但史蒂文的父亲补充说，“我可以想象他那样做的情形，因为我知道他很想挂圣诞彩灯。
我说：‘不，我们是犹太人。
我们可以点光明节灯，把光明节灯摆在窗台上。
’于是我去找来一盏烛台并买了一些蓝色的小灯泡，把它们摆在窗台上，然后说：‘光明节的8天里，这些都得一直摆着。
’”
尽管在史蒂文的记忆中，圣诞节彩灯事件可能存在某种程度上的偏差，但它仍是一个展现他创作过程的生动例证。
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