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孙舒然拿着笔记本走来，见岁晚在睡觉，她跺了跺脚。
“还睡还睡！
这次英语考试都不及格。”
江想回了一句，“她不光英语这门不及格！”
语气有些无奈。
孙舒然把笔记本丢下来。
“我不管，江想，你要督促她看英语笔记。
下次考试，不能再拖后腿了。”
她是个有原则的人，老师交待她的事，她一定要做好。
江想拿过岁晚的试卷，想看看她到底是哪些地方薄弱。
高二目前学的知识点还不多，补一补可以跟上的。
等他快速地看完试卷，又仔细对比以后，他揉了揉眼角，眼底像深邃的海底。
岁晚醒来时，他把试卷放回原位。
下一节课是语文阅读课，主题是《红楼梦》赏析。
这是一中语文教学一直保留的传统，从高一到高三都有安排。
语文组的老师每学期都会挑选几本书，让学生自行阅读，完成阅读后每学期交两篇3000字读后感。
这些年，江想很少买课外书，一中图书馆藏书很多，他会去借。
这次，他忘了提前去借《红楼梦》。
岁晚正在看《城南旧事》，故事太悲伤了，她甚至觉得故事中的英子是不是衰神，没什么遇见她的人都那么惨。
等岁晚发现江想没带书时，一节课都过了十五分钟。
她拿过《红楼梦》放到两张桌子中间门。
“你看到第几章了？”
岁晚问道。
江想回忆一下，“晴雯撕扇子那章。”
岁晚初中时期就看完《红楼梦》，她把书推给江想。
“你不看？”
“我之前看完了。”
江想对《红楼梦》并没有太多的兴趣，对他而言了解这个故事就好。
岁晚道：“初中时无意看到《百家讲坛》，刘心武揭秘《红楼梦》，就把书读了一遍。”
二零零五年，《百家讲坛》特别火，那时候他们还是小学生，等到他们上初中，电视上还在重播这档节目。
江想也很喜欢易中天品三国。
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