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方法：让宝宝背靠在妈妈怀里，妈妈双手分别抓住孩子的两只小手，教他把两个食指尖对拢又水平分开，嘴里一边说“逗逗——飞”
，如此反复数次。
还可以分别对其余四指对拢又分开玩此游戏。
2〉好高好高。
目的：为了不让孩子老是处于他的低视野，有时候不妨把宝宝的视线提高，让他换个不同的角度来看这个世界。
换个高度、视角来看平常熟悉的环境，可以提高孩子的好奇心，提升心智的成长。
同时还能让宝宝学会视觉搜寻。
方法：用你的双手托起宝宝，将他轻轻地举上举下，转圈圈，让他从这些新的角度来观察周围的世界。
当你把宝宝举向空中的时候，可以唱下面这首儿歌：
我是一只小小鸟，我是一只小小鸟，高高地飞，快乐地叫，自在又逍遥。
从没有忧愁，从没有烦恼，有了妈妈的陪伴，世界多美好。
■听觉能力训练游戏
1〉铃铛声从何处来。
目的：培养宝宝的语言及倾听能力。
方法：把铃铛等能发出声音的玩具或物品缝到五彩绳或橡皮套上，让宝宝仰躺在铺着柔软毯子的婴儿**，把缝好玩具的五彩绳或橡皮套套在宝宝的手腕及脚踝上，当宝宝“手舞足蹈”
的时候，你们就来一起听音乐，把这些发出声响的东西缝到宝宝的小袜子或小衣服袖子上。
2〉听音找物。
目的：听音找物或找人，通过发展视听提高适应能力。
方法：家长敲响玩具（如铃、鼓），小儿注意倾听，然后走到房子的一角敲，跟小儿说：“这是什么声音?”
“听听声音，在那里!”
这时注意小儿的视线，是否朝着有声音的地方注视，若未注视，重复敲，直到他注视为止。
■动作能力训练游戏
1〉用手撑起。
目的：宝宝俯卧用手撑起上身时，头抬起可以看得更高更远，使宝宝的视野开阔。
这种姿势不但可以练习颈肌，还可以练习上肢和腰背的肌群使之强健，为以后爬行做好准备。
方法：让宝宝趴在**或铺有草席、地毯的地上，在宝宝头侧用不倒翁或有声音的玩具逗引。
宝宝先用肘撑起，大人把玩具从地上拿起来，逗引宝宝抬起上身。
宝宝会把胳臂伸直，胸脯完全离开床铺，上身与床铺成90度角。
有时宝宝的一个胳臂用手撑，另一个胳臂用肘撑，身体不平衡歪向肘撑的一侧，从肘撑的一侧翻滚成仰卧。
此时并不是有意地做180度翻身，是无意的因重心不稳而偶然翻过去的，这种过大的翻动如同跌倒一样会使宝宝感到不安。
所以，如果宝宝只用一只手去支撑身体时，大人可以帮助他将另一只手也撑起来，使身体重心平衡，才能巩固俯卧双手支撑的练习，使宝宝感到安稳和愉快。
2〉拉坐。
目的：训练运动能力。
方法：小儿在仰卧位时，家长握住小儿的手，将其拉坐起来，注意让小儿自己用力，家长仅用很小的力，以后逐渐减力，或让宝宝仅握住家长的手指拉坐起来，宝宝的头能伸直，不向前倾。
每日训练数次。
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