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满是鄙夷和不相信。
结果秋水马上就把书合上了，放在漂泊者桌子上。
“本来是今汐给你的，放你桌子上，见你没回我就拿来看了，你看不看？”
“……”
漂泊者老老实实坐下，翻开了书。
漂泊者和今汐是有约定的，他们看书时总会留意有没有好看的书，然后推荐给对方。
还有读书笔记呢。
也因此漂泊者在今汐的影响下，语文也能学的有模有样的……
那数学呢？我不到啊。
说到数学，sin2a＝……
停停停停！
没完是吧！
抱着你的三角函数吃大份去吧！
其实硬要说，漂泊者不是很喜欢日本文学。
实际上，漂泊者更不喜欢日轻，文字太矫揉造作，太冗余太别扭，就和这个民族的性格一样，大段大段的心里旁白和七拐八拐的写作……
只有中二期才能勉强看的下去。
最难受的是小说阅读题选了日本文学的时候……
他曾经对着一篇小说阅读发呆了一整个晚自习，直到晃晃脑袋，晃掉了口水，才发现眼神涣散的自己没有看进去半个字……
实际上漂泊者最喜欢的还是汪曾祺先生……因为今汐也喜欢。
不过既然是今汐推荐的书，那看看吧，总有她的理由。
不过……
“还是先写作业吧orz”
掏出卷子来，开始了思考。
今汐也回来了，看到漂泊者埋头做题时，心里竟然暗暗松了口气……如果漂泊者看过来，她都不知道怎么面对漂泊者比较好……
自从得知了漂泊者要送给她这么一份礼物，心中说不激动是不可能的，但更多的是紧张……
漂泊者要告诉自己，那他是什么意思啊……只告诉我吗……只有我知道吗……那我要不要答应……不对不对……好像还没到这一步……
带着些羞涩和紧张，今汐祈祷漂泊者不要抬头看自己，然后又有点失落地坐在了椅子上……
今汐坐下了，腰背挺的很直……
其实漂泊者还在专注于自己的题，签字笔在草纸上沙沙，完全没有看着今汐……
可今汐就是感觉他在看着自己。
放一本书在他桌上，也是想让他多看看书……回礼罢了……没别的意思……
没别的意思是什么意思？
别问。
说不期待是不可能的，包括漂泊者。
他也很期待今汐究竟会怎么反应，怎么看他……他琢磨的这个办法，用曲子代替送她的礼物，他越想越觉得可行，越觉得牛逼……
今汐会怎么认为呢……
在拉那首《天鹅》时，漂泊者就觉得很适合今汐，美丽，优雅，但绝不高傲，更应该是甜美，温柔……
如天鹅般美丽的她，优雅的她，本该是自己高攀不起的高岭之花……高傲的……
自己真的可以吗？
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