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字时，他指着卡片上那跳跃的火焰线条，问道："
娘亲，火......为什么是......红色的？"
阮映雪耐心解释："
因为燃烧的时候，会发出红色的光和热。
"
安安若有所思，然后指着自己身上阮映雪新给他做的、用茜草染红的肚兜，逻辑清晰地发问："
那......安安的兜兜......也是......燃烧了吗？"
阮映雪："
......不是的，宝贝，这是用草染的颜色，不是真的在燃烧。
"
她忽然觉得，给一个能洞察事物本质（哪怕只是雏形）的孩子启蒙，解释"
表象"
与"
本质"
的区别，实在是一项艰巨的任务。
好不容易将颜色的概念含糊过去，阮映雪决定引入更具象的故事教学。
她收起识字卡片，拿出另一沓自己绘制的、更为粗糙的"
故事图册"
。
第一页画着一个简陋的屋子，屋外风雨交加，电闪雷鸣。
"
安安看，这个故事叫《下雨了》。
"
阮映雪指着图画，开始讲述，"
你看，天上有乌云，然后就会下雨，有时候还会打雷、闪电。
"
安安看得津津有味，指着画中那道歪歪扭扭的闪电问："
娘亲，这个......亮亮的线......是什么？"
"
这是闪电。
"
"
为什么......会有闪电？"
"
因为......天上的云彩宝宝吵架了，它们在打架，放电光。
"
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