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第361章 讲台传理明经义公庭持正守初心(第7页)

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晚风从半开的车窗吹进来,带着桂花的淡香,不知道是哪家院子里种的桂树开了。

林默开得很慢,脑子里复盘着一天的工作:上午的本科课,分层教学的接受度超出预期,后续可以加快教案重构的进度;下午的廉政工作,分层方法完全适配实务研判,后续可以把这套方法固化成风险研判的标准流程;跨时空科的核验,三层历史观的边界清晰,完全能满足工作需求。

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七天辩证赛打磨出来的“守正唯物、实践开新”

治学范式,从研讨会的理论思辨,落到了大学课堂的教学里,落到了廉政公职的实务里,落到了跨时空历史核验的专业工作里。

三个完全不同的领域,共用同一套逻辑框架,却都严丝合缝。

这说明这套体系不是空中楼阁,是真的有生命力、能解决问题的方法。

车开进学校时,晚自习刚下课,学生三三两两地从教学楼走出来,说说笑笑地往宿舍走。

路边的小吃摊飘着烤肠和手抓饼的香气,混着年轻人的笑声,满是鲜活的烟火气。

林默把车停好,拎着公文包往公寓走。

路过食堂门口的便民窗口,闻到烤红薯的甜香,她脚步顿了顿,想了想还是没停下。

晚上吃得清淡些,回去煮点杂粮粥就好。

回到公寓,她先烧了壶水,然后把公文包里的东西一一归置:七本思辨记录本放回书架的固定位置,教案放在书桌角待修改,廉政的材料放进专用文件盒,跨时空科的回执存档到工作文件夹里。

做完这些,她坐在书桌前,翻开新的一本思辨记录本,写下今天的思考:分层辩证框架可覆盖教学、实务、历史核验多领域,本质是唯物辩证法的具体化、操作化。

后续需补充各领域的本土案例,完善不同场景的适配细则,避免框架僵化。

字迹沉稳匀净,和之前所有的记录一脉相承。

写完,她合上本子,起身去厨房做饭。

淘了小半杯杂粮米,放进小砂锅慢慢熬,又切了半碟腌萝卜。

等待粥熬好的间隙,她站在窗边望了望远处的夜色。

教学楼还有零星的窗口亮着灯,是熬夜自习的学生;远处的办公楼也有灯光,是加班的公职人员。

这座城市里,有无数人在自己的岗位上,踏踏实实地做着事。

就像她自己,讲台上传道授业,公岗位持正履职,书斋里深耕学问,三重身份,三件事,都沿着同一条路,稳稳地往前走。

没有惊天动地的壮举,没有跌宕起伏的剧情,就是最平实的一天。

可恰恰是这样平实的每一天,堆起了学问的厚度,撑住了工作的分量,也铺就了向前走的路。

粥熬好了,香气漫满小小的厨房。

林默盛了一碗,就着腌萝卜慢慢吃着。

窗外的风又大了些,吹得悬铃木的叶子簌簌作响。

吃完饭,她洗了碗,又坐回书桌前,翻开刚到的绝版思想史典籍,翻到明代赋役制度的章节,就着台灯的暖光慢慢读。

笔尖偶尔在页边写下两行批注,字迹很轻。

夜还很长,路也还很长。

治学也好,履职也好,从来都不是一日之功。

就像历史的进程一样,有必然的方向,也有一步一个脚印的选择与践行。

守好唯物的根,用好辩证的法,踏踏实实地走,就总能走得稳,走得远。

:()证件世界

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