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翌日黄昏，苏明远按约来到城南的竹林茶舍。
这是一处颇为雅致的所在，青竹环绕，流水潺潺，远离市井喧嚣，确实是密谈的好地方。
茶舍内客人不多，苏明远环视一周，很快就注意到角落里坐着一个中年文士。
此人约莫四十来岁，面容儒雅，身着月白长袍，正独自品茗。
见到苏明远进来，他微微点头示意。
苏明远走过去拱手道：在下苏明远，不知先生如何称呼？草字维之，久仰苏举人大名。
那人起身回礼，请坐，我们慢慢谈。
维之？苏明远心中暗记这个名字，虽然很可能是化名。
两人落座后，维之亲自为苏明远斟茶，温和地说道：苏举人年纪轻轻就能高中举人，实在是后生可畏。
先生过奖了。
苏明远谦逊地回答，不知先生找学生有何指教？维之笑道：指教不敢当，只是有些想法想与苏举人交流。
他停顿了一下，话锋一转：苏举人对当前的政治形势有何看法？这个问题很有试探性。
苏明远按照事先的计划，表现出一个有抱负但又对现实有些不满的年轻士子形象。
学生觉得，当前朝廷虽然表面上国泰民安，但实际上问题不少。
苏明远谨慎地说道，边患频仍，民生艰难，这些都需要有能力的人来解决。
苏举人看得很清楚。
维之点点头，那你觉得，像你这样有才华的年轻人，应该如何在这个环境中发挥作用呢？这正是学生困惑的地方。
苏明远做出苦恼的表情，即使能高中进士，也只是最低层的官员。
在这个等级森严的体系中，我们这些寒门出身的人，很难有施展才华的机会。
维之眼中闪过一丝赞许之色：苏举人说得极是。
在当前的体制下，出身往往比才能更重要，关系往往比实力更有用。
这对真正有志于为国效力的人来说，确实是个困境。
那先生认为，应该如何突破这个困境？苏明远试探性地问道。
维之放下茶杯，神情变得严肃起来：苏举人，我问你一个问题。
如果有一个机会，能让你在最短的时间内获得影响力，从而实现为国为民的理想，你愿意抓住吗？什么样的机会？苏明远装作好奇的样子。
比如说，维之压低声音，如果有人能帮助你在会试中取得优异成绩，甚至进入前三甲，那你就能直接进入翰林院，接触朝廷的核心决策。
这样，你就有机会真正发挥才华，推动一些有益的改革。
苏明远心中一震，对方终于露出了真面目。
但他表面上仍然装作困惑：先生的意思是？我的意思很简单。
维之直接说道，会试虽然号称公正，但实际上仍有很多可以操作的空间。
如果你愿意的话，我们可以为你提供一些便利。
什么样的便利？维之环视四周，确认无人偷听后说道：比如提前透露题目方向，比如推荐你给主考官认识，比如在阅卷时给予特别关照。
这番话完全证实了朝廷官员的怀疑。
苏明远强忍着内心的愤怒，装作犹豫的样子：这这不是违法的吗？违法？维之轻笑一声，苏举人，什么是法？法是统治者制定的规则。
而我们要做的，就是在这些规则的框架内，为真正有才华的人争取应有的机会。
再说，他继续解释道，我们并不是要帮助庸才获得功名，而是要确保像你这样的人才不被埋没。
从某种意义上说，这反而是在维护科举制度的初衷。
这套歪理让苏明远更加愤怒，但他仍然控制着情绪：如果我同意，需要付出什么代价？代价？维之摇摇头，不是代价，而是合作。
我们帮助你获得功名，你在将来的仕途中给予我们相应的支持。
这是互利互惠的关系。
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