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她已经有好些年没玩过它了。
再说，她实在看不出积木和哲学有什么关联。
不过，她是一个很守本分的学生。
于是，她在橱柜的上层翻寻了一遍，找出一个装满各种形状、尺寸的积木的塑胶袋。
她开始玩起积木来，她好久好久没有这样做了。
当她动手时，脑中开始出现了一些关于积木的想法。
她想，这些积木很容易组合。
虽然它们每一块各不相同，但都可以互相衔接。
此外，这些积木也摔不破。
印象中她好像没有看过破掉的积木。
她手中的这些积木看起来就像许多年前刚买时一样，新得发亮。
最棒的是她可以用积木组合任何东西，然后又可以把它们拆开，再组合别的东西。
对于这样的玩具你还能有什么要求呢？现在苏菲开始认为积木的确是世界上最巧妙的玩具了。
不过她还是不明白这跟哲学有什么关系。
她几乎盖好一栋很大的娃娃屋。
她虽然不愿意承认，但事实上她很久很久没有玩得这么开心了。
为什么人们长大后就不再玩耍了呢？
当妈妈进门时，看到苏菲正在玩积木，忍不住脱口而出：“多好玩哪！
我很高兴你还没有长大到不能玩的年纪。”
“我不是在玩！”
苏菲生气地说，“我在做一项非常复杂的哲学实验。”
妈妈深深叹了口气，苏菲大概又在想白兔与帽子的事了。
第二天苏菲放学回家后，放着好几页信纸的棕色大信封已经在等着她了。
她把信拿到楼上的房间内，迫不及待要看信，但同时她也告诉自己必须要注意信箱附近的动静才行。
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