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应当考虑到，在多灰尘的空气中一般包含着大量致病细菌，也就是说在这种空气中唱歌容易发生传染病。
无论如何不能刚收拾完房间就立刻唱歌。
最好在开始唱歌以前预先使房间很好地通风，留一定的时间使灰尘沉降下来，并使房间里的空气温暖起来。
在唱歌课上应该站着唱歌，因为坐着唱歌时胸腔和腹腔的内脏会受到压力，为了正确发音必须使胸腔和横隔膜自由活动。
但是儿童站得久了，即使只站了15～20分钟就会疲劳。
因此在唱歌课上必须组织一定的休息，这时候学生可以坐下来。
低年级的唱歌课最好分为两次（每次20～22分钟）。
把这些课安排在不同的日子里，或者把它们和别的学科相结合，正如前文已经谈过的一样。
经验证明，这种办法大大地减轻了儿童的疲劳并且有很好的教育效果。
在低年级连续唱歌不应超过4分钟，而在高年级不超过8分钟。
每一次唱歌练习后应该有休息。
在低年级进行唱歌练习时应当主要选择轻柔的歌曲。
乐谱应当举得高一些，使下颌不后缩，否则咽喉孔就被垂下的舌根盖住，这样就使唱歌过程遇到困难。
太快地张开嘴对声带有害，因为它使血流充向声带。
在唱歌时任何使声带紧张的做法都是有害的。
应当很温和地唱歌。
假如在唱歌时学生的咽喉有紧张的感觉或有些疲劳，唱歌必须立刻停止。
这些现象也可能发生在唱得过久或学生唱了对他的嗓子来说太高的音调的时候。
在性成熟时期要特别注意唱歌的卫生，在这个时期（14～16岁）少年的嗓子有很大的变化，男孩子比女孩子表现得更为突出。
应当极小心地对待这个年龄时期少年的嗓子，因为唱歌负担过重嗓子会易受伤害。
因此，在这几年里应当唱最容易的歌曲和练习曲，或用其他类型的音乐艺术来代替唱歌。
这个时期可以培养正确的语音，进行呼吸的练习，等等。
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