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很多人看电影的时候，喜欢猜测背后的隐藏含义。
自从看了一本叫《荣誉》的书，马宝丹喜欢站在自己的角度解读电影。
“隐喻是因人而异，导演会有自己的创作情节。”
“大师，我喜欢那个星球，特别喜欢那棵神奇的生命之树，我想象中的转世瀑布和这棵树差不多，蕴藏着能量，神奇又爱护人类。”
那棵通灵的神树是马宝丹秘密花园，想到转世瀑布时，脑海里会不自觉地想到这棵树。
“不一样，转世瀑布是真实的，而那棵树是想象的，是人类美好的愿望而已。”
“大师，为什么人要学习？前人留下来的知识，我们一辈子也不可能学完。
而且我们的脑容量有限，学一点忘一点，怎样才能知道我们学到的东西是永远不忘。
学了会忘，为什么还要学习？从小学到大学的十年寒窗，父母和老师耳提命面，如果所有人掌握的知识是一样的，为什么要重复地学习？”
这些问题困扰着马宝丹。
“每个个体对知识的接受程度是不一样的，比如你擅长数学，甚至心算加减乘除没问题，你会想学更多的数学知识；但你不喜欢语文，死记硬背很耗心力。
同样是学习，很显然你的数学要比语文的成绩更好，你周围肯定有语文学习好的人，最终你们就各有伯仲了。”
“原来学习是靠个体消化来分高低的，作为黑牡丹家族的后人，我身上的黑石基因会帮助我更容易地学习吗？”
一个年级有七个班，一个中等城市至少有五所中学，一个省大大小小的城市至少也得有五十几个。
与此同时，有多少人学的内容是一样的。
马宝丹不敢想，她每天都在和别人自觉不自觉的竞争。
就知识的掌握程度而言，从学龄前就已经开始了竞争，起跑线早就画好了，又有多人能意识到。
比如自从哥哥上了高中，妈妈经常关注各种高考的新闻，帮哥哥规划未来的学习方向。
“黑石基因是黑石对人类最好的馈赠，进化不仅仅身体机能的拓展，更是精神的净化。
至少从高山草原的先人来看，他们的品格足以证明，不会轻易做出有害地球生态的事儿，为此莫芙君还献出了生命。”
“有了王族才能启动黑石，他们在哪？我能赶在彩芸飞姐姐完全失去意识之前找到他们吗？”
时间紧迫，可徜徉在知识海里，不得要领。
如果能先学怎么救姐姐最好，有时间再慢慢学剩下的内容，也不至于像现在这样跟无头苍蝇一样乱撞。
“黑石基因被唤醒，不能是一个人的作用，而是一群人的相互作用。”
“你是说王族已出现，他们在哪？”
虽然是自己和自己的对话，马宝丹依然很认真。
王族是个神奇的存在，无论是王上，还是山殿下、明殿下、阳殿下，这些人身上有某种让人舒服的特质，与他们相处有种不是家人胜似家人的感觉，难怪彩芸飞和莫闻都喜欢明殿下。
“同为黑石基因的携带者，一定有某种感应，你们可能不认识，但会有种似曾相识的感觉。”
“在这个世界，还没出现让我感觉似曾相识的人；但是在高山草原，还真遇到了让我有这种感觉的人……”
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