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顾明远讚许道。
“但还不够，白岩乡有独特的高山气候，要发展特色產业。”
“冷水鱼是一个方向，高山蔬菜、中药材也可以考虑。”
他想了想：“这样，我让县农业局的专家来一趟，帮你们做个全面规划。”
“咱们要因地制宜，把资源优势变成经济优势。”
饭后，顾明远来到白岩乡中心小学。
这是全县最破旧的学校之一，土坯房，窗户漏风，课桌板凳都是旧的。
校长是个五十多岁的女教师，见到顾明远，激动地说：“顾书记，我们学校明年就能搬新校舍了！
县里批了五十万，乡里自筹二十万，新学校已经动工了。”
“孩子们的学习条件必须改善。”
顾明远走进教室。
十几个孩子正在上课，虽然条件简陋，但学得很认真。
“同学们，冷不冷？”
顾明远轻声问。
“不冷！”
孩子们齐声回答，但小脸冻得通红。
顾明远心里发酸。
他转身对赵大山说：“老赵，先给每个教室配两个煤炉子，不能让孩子们冻著。”
“另外，教师的待遇要提高。
乡村教师不容易，要让他们安心教书。”
“是！
我马上落实！”
离开学校时，孩子们围过来，七嘴八舌：
“顾书记，新学校真的有楼房吗？”
“有，三层楼，有图书馆。”
“我们能学画画吗？”
“能！
不仅要学画画，还要学英语，学音乐。
你们要好好学习，长大了建设家乡。”
孩子们的眼睛里闪著光。
顾明远知道，这就是希望。
下午三点，顾明远返回县城。
车上，他翻看著各乡镇报送的年底数据，心情复杂。
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