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§引导女孩树立正确的审美观
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选择穿什么样的衣服，留什么样的发式，是女孩子表达自己的一种重要方式。
对于如何给女儿选择合适的衣物，如何装扮她们，父母们各有各的看法。
有些父母希望他们的孩子像“电影明星”
一样，因而总是给孩子买最时髦的服饰；有些父母则希望孩子像个“小大人”
一样，于是替孩子挑选的衣物都是自己的小号翻版；也有些父母认为孩子的衣服就应该轻便舒适，让她们自由地坐卧跑跳。
然而，这种经由父母主观意识挑选出来的衣服，却不见得是女孩子所喜爱的，而且，孩子们总是被动地接受，也不利于她们审美观的形成和个性的发展。
选择穿什么样的衣服，留什么样的发式，是孩子表达自己的一种重要方式。
当孩子还不能了解自己的能力与特长的时候，她们能感觉到属于自己的，只是外表。
因此，孩子建立自己的认同感，主要是经由服饰装扮。
所以当父母的，不要简单粗暴地干涉她们的这一权利，即使孩子的偏好有时候显得幼稚可笑，我们也要通过耐心地引导，帮助她们建立起“美”
的概念。
刚上初中的小女孩青青也学会赶“时髦”
了，她看到班上绝大多数的女同学都留的那种发型很漂亮，便也剪了一个那样的发型。
但由于她的脸型不适合，换了发型之后，她的样子看起来有点滑稽。
回到家后，爸爸看到女儿这种奇怪的发型顿时火了，大声地冲女儿吼道：“弄得自己像个动画片里的人物似的，你以为自己这样很美吗？”
女儿听了爸爸的话，哭着跑进自己的房间里。
过了一段时间，等女孩稍微平静了一点，妈妈走进女儿的房间。
认真地看了看女儿的发型说：“刚才爸爸的话确实有点过分了，可能是由于人与人之间的审美眼光不同吧，你不要怪爸爸呀！”
小女孩没有说话。
妈妈接着说：“我觉得这种发型挺好的，又时尚、又流行。”
小女孩惊讶地抬起头看着妈妈。
“那次我去学校找你，看到你们班上的女同学大多数都留着这样的发型，如果你在这种发型的基础上再稍微改变一下，肯定会引来很多女同学羡慕的目光，说不定你还可以引领你们班女生的发型的潮流呢！”
妈妈很诚恳地对女儿说。
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