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听到这，老黄抬头，用一种陌生且讶异的眼神打量着黄衍。
黄衍知道，自己心急了。
要知道，这个时候的黄衍是很抗拒特长班的。
因为从四五岁起，黄衍就被送到各种特长班去学习各种特长，从钢琴到小提琴，从游泳到绘画，从桌球到网球，甚至是拉丁舞和高尔夫这种极其小众的特长，老黄也给他安排过。
黄衍的整个童年，就是在一个又一个特长班里度过的。
但是，黄衍并没有对任何一个特长产生兴趣并坚持下来。
因为不论学习什么，较真的老黄都会给黄衍制定一份六休一的训练计划，这导致少不更事的黄衍在高强度的压力下放弃了一个又一个兴趣。
直至初中，因为学习成绩突然一落千丈，老黄不得不停掉所有的特长班，将思路转化到高强度的补习课上来。
“你怎么突然又想上特长班了？”
老黄的瞳孔缩了缩，将目光锁定在黄衍的脸上。
黄衍扫过老黄的眼神，低下头，思维转得飞快。
老黄是个人精，别说现在难搞，放二十年以后，黄衍也不太敢明着和老黄斗智斗勇。
只是后来老黄年纪大了，不屑再与他较真，看破了也不说破罢了。
黄衍的大脑又重新过了一遍台词，顿了好一会才说：“同学都说我瘦弱，弱不禁风，我不想被嘲笑。”
“哪个说你瘦弱？”
没等老黄开口，衍妈听这话坐不住了：“是不是有同学欺负你了？我给你们班主任打电话！”
说着衍妈就要去阳台边上的小桌子，桌子上放着家里的台式电话。
“妈，诶，你等一下，没人欺负我，就是确实，他们说我瘦弱，我感觉我确实挺瘦弱……。”
黄衍说着立刻去拉衍妈，又把她拉回餐桌旁。
“所以说，你想学什么？”
老黄点了支烟，收回眼神悠悠的问。
“我也不知道，我想先了解一下。”
黄衍知道，这句话是能在老黄心里点头的：“我觉得我运动方面确实有不足，但是我要先了解一下，看看自己适合练什么。”
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