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李大爷看完比赛，往自家地里走，“自家的地自己知脾气，哪块土肥，种子可以密点；哪块土瘦，得稀点；你这比赛只看匀不匀，不管土性，不顶用。”
小王笑着帮他拎瓦罐：“大爷，您播的地就是标准，大家都照着您的样子学呢。
观察日记也让孩子们懂了种子发芽不容易，说‘以后要好好爱惜粮食’。”
张阿姨也在播萝卜籽，她的动作慢，撒一把籽，蹲下来看看，不均匀的地方再补点。
“去年撒得太厚，间苗累得腰疼，”
她说，“今年学老李，掺点沙子，果然匀多了。”
她看着孩子们的观察日记，说“这法子好，让孩子也体验体验种地的难”
。
春播的日子里，地里到处是忙碌的身影。
点种的坑一排排，撒播的籽匀匀的，浇过水的土湿漉漉的，透着股新生的劲儿。
有人跟着李大爷学踩坑，说“这坑深得凭感觉，太深太浅都不行”
；有人在春播节里得了奖，说“明年还来比，非得赢个大种子包”
。
过了几天，播下的种子有了动静——玉米坑边的土微微隆起，白菜畦里冒出了密密麻麻的小绿点，像撒了层绿粉末。
李大爷扒开土看了看，玉米籽发了芽，白胖胖的，他笑着说“这播得值，不出五天，准能出苗”
。
小王的观察日记写得五花八门，有画小芽的，有贴照片的，他说“等这些芽长大，就能当教材了”
。
林默帮着点玉米，又帮着记日记，看着整齐的坑、匀匀的籽、本子上的图画，忽然觉得这春分的播与望，本就是春天里的两种期盼——亲手播种的虔诚，是用最熟悉的方式，把希望埋进土里，藏着对丰收的执着；春播节与观察日记的热闹，是借集体的欢腾，让播种的意义更鲜活，藏着对传承的期盼。
就像这春分的平衡，既要有人低头把种子播进每一寸土地，用辛劳孕育希望，也要有人抬头把播种的快乐分享给更多人，让希望在欢声笑语中蔓延，把春分的播，酿成秋日的收。
下集预告清明过后，春雨更多了，草木长得飞快，地里的苗也出齐了，该“护苗”
了——给玉米、豆子间苗，把弱苗拔掉，留下壮苗；给白菜、萝卜浇点稀粪水，补充养分；搭个小棚，防着晚霜伤苗；在地里插点稻草人，吓唬麻雀别啄苗。
老人们说“清明护苗，苗壮一半；间苗要狠，别心疼弱苗；粪水要稀，别烧苗；棚子要早拆，别捂坏苗”
；年轻人则想“搞个‘护苗行动’，大家一起给苗除草、施肥；搞个‘苗情监测表’，记录苗的生长情况，说‘护得好，苗才壮’”
。
其实啊，护苗护的不只是苗，是守护刚冒头的希望，让它们在春天里稳稳扎根，不管是间苗浇肥还是行动监测，只要苗长得壮，就是最好的守护。
：（）星途校园：系统与少年的逆袭
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