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王室起居室的地板上，铺开了一张巨大的、色彩鲜艳的儿童游戏毯，上面印着罗马尼亚的卡通版地图，特兰西瓦尼亚的森林、多瑙河三角洲的湿地、喀尔巴阡山的轮廓，都以一种可爱而抽象的方式呈现。
小卡罗尔正趴在地图上，用木制的积木块，专心致志地搭建着他想象中的“城堡”
。
他刚刚两岁多，语言能力有限，但动手的欲望很强。
米哈伊一世没有坐在沙发上，而是随意地坐在儿子旁边的地毯上，背靠着沙发。
他没有打扰儿子的“工程”
，只是安静地看着。
过了一会儿，他伸出手指，轻轻点在地图上一个蓝色的、代表多瑙河三角洲的区域。
“卡罗尔，看这里，”
他的声音温和，带着引导的意味，“这里有很多水，很多船，还有很多，很多鸟儿。”
他试图用最简单的词汇，描绘那片土地的生机。
卡罗尔抬起头，蓝宝石般的眼睛看了看父亲手指的地方，又看了看自己手里一块蓝色的、代表水波的积木，似乎在进行某种关联。
他咿呀了一声，把那块蓝色积木放在了游戏毯上多瑙河的位置旁边，然后又继续去搭建他的主“城堡”
了。
米哈伊的嘴角泛起一丝微不可察的笑意。
他想起了自己在这个年纪，父亲埃德尔一世是如何教导他认识地图的。
不是在游戏毯上，而是在总参谋部那巨大的、标注着等高线和军事符号的沙盘前。
父亲会指着某个山口，用不容置疑的语气告诉他：“这里，是通往特兰西瓦尼亚的咽喉，必须牢牢守住。”
地理，对他而言，从一开始就是与军事、战略、责任捆绑在一起的冰冷知识。
而现在，他正尝试让儿子先爱上这片土地的“形”
与“色”
，先建立起一种朴素的、情感上的亲近感。
地理，首先应该是家园的图景，而不是防线的图纸。
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