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“什么！”
“这家伙说他，几个呼吸间就答出来了，这开玩笑的吧。”
这帮学子一个个都觉得顾飞疯了。
有个女学生直接就说道:“你可别瞎说一个答案来糊弄我们，你要给我们一个个解释的合理才对。
“
“对对....既然答出来了，那就必须给我们合理的解释这个答案，才算对！”
一帮人都附和了这个女学生的话。
顾飞听到这话，眉毛一挑：“怎么听这意思，这题目你们也没有答案啊...要不然我说出来你们还要我解释呢。”
女生突然捂住了嘴，恨不得扇自己一个耳光。
心说自己怎么就不小心把秘密给泄露了出来呢。
反应过来的梁承耀也开始懊恼的瞪了这个女生一眼。
不过他还是一副死鸭子嘴硬的样子，说道：“我们自然是知道答案的，你只要写出来，我们就知道了。”
“行...既然你知道答案，那我就把我的答案写出来，不过我怕你们这帮大华学子看不懂，本公子还是写的仔细点吧，免得你们一个个耍赖。”
正好这个时候，有个女孩从背在身后的箱笼里面拿出来笔墨纸砚，还有个一个折叠的小书桌。
顾飞接过笔墨，然后喊了一声：“掌灯！”
一只灯笼，泛着朦胧的光芒，照耀着折叠小书桌。
顾飞将纸张铺开，没有二话，蹲在地上开始写了起来。
大老鼠和小老鼠相遇的时间为四天。
而为什么是四天。
对于大鼠：
大鼠每天挖的长度构成等比数列，项为一尺，公比为二。
因此，大鼠四天挖的总长度可以通过简单的公式计算，但在这里我们可以直接累加每天的挖掘长度：
第1天：一尺
第2天：两尺
第3天：四尺
第4天：八尺
所以，大鼠4天挖的总长度为：十五尺
但是，由于墙只有十尺厚，大鼠实际上只挖了墙的一部分，即十尺（与小鼠共同挖通的部分）加上它多挖的五尺。
不过，在这里我们只关心它四天挖的总长度，即十五尺。
对于小鼠：
我们在这里用一个递减的等比数列，天挖掘进度为一尺，但是每天减一半。
同样地，我们可以通过累加每天的挖掘长度来计算小鼠4天挖的总长度：
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