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我告诉她，只有背诵新的东西，我才不会打呵欠，背过的东西再背，就像把嚼过的饭吐出来，再吃下去。
这个比方不赖。
她说：不过，毕竟不是吃饭，所以，就算是背得要吐，你还是得背，直到达到季老师的要求为止。
她让我去把字典拿来，她要开始考我了。
她常常出其不意地闯进来考我。
她随手点了一个字，喊了声开始。
背了一阵，我就开始磕磕巴巴，中间几次完全接不上来。
卢园长不得不提醒我，提醒到第四次时，她一扬手，把字典重重地砸在桌上。
搞什么名堂！
第一次都比今天背得好，这周已经过去三天了，不仅没有进步，反而后退了这么多，说，什么原因？
我每天都在读，都在背，真的不知道是为什么。
卢园长的眼睛渐渐变成了寒光闪闪的三角形。
压力之下，我突然为自己想到了一个比方：就像在水池里网小鱼，第一网下去，可以舀很多鱼，因为鱼没有防备，第二次，第三次，鱼越来越少，因为它们都有了经验，知道该怎么逃了。
闭嘴！
就你爱顶嘴！
卢园长突然压低声音：知道你为什么爱顶嘴吗，你无非是0视甚高，告诉你，在我这里，你不过是个RETT，你跟他们毫无区别。
可是，我来的时候就告诉过你了，我不是……
不是什么？卢园长的目光突然冷冷地逼向我。
我明白了，我不能说那句话，我不能让大家知道我是撒了谎进来的。
开始吧，季老师叫你怎么做，你就怎么做。
明天这个时候，我再来考你。
卢园长把字典重重地塞到我怀里。
我得到允许，可以到我喜欢的地方用我喜欢的任何姿势去背字典。
我夹着字典，来到外面，太阳晒在我刚刚挨过训的沮丧的身体上，温暖得让人想哭。
我往小树林那边走去。
果然，我看见福恩的画架了，不过，福恩却不知道在哪里。
我走过去看了看他的画，还是线条画，不过他的线条越来越熟练了，他画的直线，比我用直尺画出来的还要直，曲线光滑圆润，像崭新的丝线。
我就是搞不懂，他是怎么用线条把藏在画纸下面的物体表现出来的，虽然他画了一些线条，但实际上他画了三样东西：线条，线条下的物体，以及被物体破坏了形状的线条。
而稍稍站开一点，其实只能看到一样东西，就是那个并不存在的物体，真是太神奇了。
别看了，你学不会的。
福恩的声音在我脚边响起。
他躺在草丛里，身上盖着一束树枝，我走过来时，竟没发现他。
我问他一天画几幅，他说他高兴时一天画好几幅，但他会把它们都藏起来，只留一张给他们看。
当他不高兴时，一笔也不画，但他会从藏起来的那些画里抽一张出来应付他们。
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