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“所以，换个医生？”
“不用了，就她吧。”
沈知意道，“我看了她的简历，在儿童心理学这方面有很深的研究，可以先让阳阳试一试，不合适再换。”
“嗯，听你的。”
……
回到家，沈知意收到一个快递，是温子默寄来的。
沈知意拆开包装，发现里面是一个同学录。
她记得上次见到这种东西还是在初中的时候。
到了高中大家开始用手机联络，就不怎么流行写同学录了。
沈知意给自己泡了壶花茶，坐在沙发上，兴致勃勃地翻开同学录。
寄语是温子默写的。
——祝人美心善的沈老师怀抱幸福，永远明媚。
后面全部是学生们给她写的心里话。
沈知意一页页翻看，心里像是被什么东西填得满满的。
这一刻，她终于明白了父母为什么要义无反顾地去做一名支教老师。
因为这种教书育人，投桃报李的幸福感是其他事物很难取代的。
她只是和那些孩子们相处了短短时日，便有了这种感受，可想而知，在墨竹村和孩子们朝夕相处的莫静柔和白彦内心该有多么富足。
看完同学录，沈知意将这个你宝贵的礼物收进行李箱，准备带回华国好好珍藏。
……
返程的航班在第二天上午。
沈知意早早起床检查了一下要带的东西，然后举家一起出发去机场。
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