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“所以,换个医生?”
“不用了,就她吧。”
沈知意道,“我看了她的简历,在儿童心理学这方面有很深的研究,可以先让阳阳试一试,不合适再换。”
“嗯,听你的。”
……
回到家,沈知意收到一个快递,是温子默寄来的。
沈知意拆开包装,发现里面是一个同学录。
她记得上次见到这种东西还是在初中的时候。
到了高中大家开始用手机联络,就不怎么流行写同学录了。
沈知意给自己泡了壶花茶,坐在沙发上,兴致勃勃地翻开同学录。
寄语是温子默写的。
——祝人美心善的沈老师怀抱幸福,永远明媚。
后面全部是学生们给她写的心里话。
沈知意一页页翻看,心里像是被什么东西填得满满的。
这一刻,她终于明白了父母为什么要义无反顾地去做一名支教老师。
因为这种教书育人,投桃报李的幸福感是其他事物很难取代的。
她只是和那些孩子们相处了短短时日,便有了这种感受,可想而知,在墨竹村和孩子们朝夕相处的莫静柔和白彦内心该有多么富足。
看完同学录,沈知意将这个你宝贵的礼物收进行李箱,准备带回华国好好珍藏。
……
返程的航班在第二天上午。
沈知意早早起床检查了一下要带的东西,然后举家一起出发去机场。
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