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灵活作画
在本活动中，孩子们开始作画，然后把画传给下一个孩子继续作画。
孩子们需要本着团队合作的态度，进行灵活思考！
年龄范围： 4岁以上
活动之前
★谈一谈灵活变通的含义。
在孩子们画画过程中，其他人会在画作中添加内容，使得最终的作品可能与最初的设想不完全一致。
这没关系！
最后每个人都会得到一幅特别的画作。
活动规则
★给每个孩子纸和蜡笔。
★每个孩子开始画他们想画的任何东西。
计时1～2分钟。
★计时器响起时，每个孩子把自己的画传给另一个孩子。
★每个孩子继续画1～2分钟。
他们不能问原作者要画的是什么。
★继续计时，让孩子们继续传递画纸作画，直到画作完成（确保每个孩子给每幅画都添加了内容）。
★将每幅画归还给原作者。
反思与展望
★你的画和你设想的一致吗？
★别人在你的画中添加了哪些你喜欢的内容？
★你认为成员们之间的合作是怎样让画作变得独一无二的？
您的孩子也可以独自进行这项活动。
拿出一张纸，画一个形状、弯曲的线，或其他什么东西，然后让孩子把它变成自己的杰作。
运输动物
在本活动中，孩子们要搭建一个运输装置，把毛绒玩具从房间的一头运到另一头。
他们必须在搭建好后进行测试和修改，检测哪个方案具有可行性。
本活动有助于孩子从错误中学习，锻炼思维的灵活性。
年龄范围： 5岁以上
活动之前
★让玩家分享有关如何完成任务的想法。
活动规则
★给玩家活动所需的手工用品和毛绒玩具。
★玩家需要使用提供的材料制作运输装置，把毛绒玩具从房间的一头运到另一头。
玩家不能在运输过程中触碰毛绒玩具，只能触碰用于运输玩具的装置。
★给玩家一些时间搭建和测试他们的设计。
玩家可以根据测试结果修改设计。
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