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她们有切肤之痛，更有改变之志。”
“第三，教材特编，除国文、算术等基础文化，必含妇幼卫生常识、科学育儿知识、家庭经济管理、基础法律权益等内容，让教育直接、快速地服务于改善其自身与家庭生活，让她们和家庭立刻看到‘读书有用’。”
“第四，尝试设立‘母女识字班’（母亲带幼女一同学习）、‘农闲女子夜校’、‘纺织作坊识字组’等形式，灵活机动，以方便女子参与为要。
教育要主动适应她们的生活，而非要求她们改变生活来适应僵化的教育。”
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他目光扫过五位先生，最后落在跳跃的炭火上，语气沉凝而坚定：“此事，润东愿顶在最前，承受最大之压力与非议。
政策我力推行，经费我优先保障，骂名我首当其冲。
只求诸位先生，在思想启蒙、在舆论引导、在教材编订、在具体推行之智慧上，为我，为天下女子，照亮前路，廓清迷雾。”
他顿了顿，眼中闪烁着希望的光芒：“我们不仅要办女子教育，更要办出一种新的家风、新的母范。
我们要让世人亲眼看到、亲身体会到：一个读了书、懂了道理、有了技能的女子，如何让一个家庭变得整洁、健康、和睦、富足；如何让她的孩子更聪明、更懂事、更有出息。
事实，是最好的说服；榜样，是最强的力量。
当一个村子因为有了女子学堂而风气一新时，邻村自然会效仿。
这火种，我们要亲手点燃，并小心呵护它蔓延。”
话音落下，炭火正旺。
五位先生看着他，眼中再无怀疑与质询，只有深沉的认同与坚定的支持。
他们知道，眼前这个人，不仅看到了问题的最深处，也找到了行动的，并且，准备好了承担所有的代价。
李守常缓缓点头，双手郑重地放在桌上：“润东，你既有此心志，有此谋划，我们自当竭尽全力。
思想之辩，文章之助，教材之编，我等义不容辞。
这女子教育之路，便是文明新生的脐带，我们再难，也要把它接通。”
周豫才掐灭了烟，轻轻吐出最后一口烟雾：“我会写文章，为那些第一批走进学堂的女子，为那些勇敢的母亲，为那些可能因此改变命运的女孩。
我的笔，至少可以替她们喊出声音，挡住一些明枪暗箭。”
陈仲甫大手一挥：“教材编纂委员会，我明日便着手搭建。
女子教材单列一科，我亲自把关。
要编出既能救命、又能救心、还能救国的课本。”
瞿秋白已经在小本子上记满了笔记，抬头微笑：“第一批通俗读物的女主角，就从这些新女性中寻找原型。
她们的故事，会比任何虚构都动人。”
李子洲合上账本，语气肯定：“经费测算，我连夜做。
既要节约，也要够用。
这钱，花在女子身上，比花在哪儿都值。”
窗外，夜色依然深沉，但东方的天际线，已经透出一丝极淡的、几乎难以察觉的灰白。
那不仅是黎明的先兆，更像是一个古老文明在经历最深重的黑暗后，重新孕育的一线生机。
而女子，这曾被历史尘埃掩埋的一半辉煌，正在这线生机中，缓缓苏醒。
：（）抗战之海棠血泪
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