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江寻的数学成绩，是沈屿见过最离谱的东西。
不是差。
是离谱。
他的试卷上，选择题对了四道——四道。
不是蒙的，沈屿看过了，那四道题的解题过程写在草稿纸上，虽然跳了很多步，但思路是对的。
另外六道题，他写了答案，但没有过程。
沈屿问他过程呢，他说“算着算着就出来了，没写”
。
填空题全错。
不是不会，是没写单位。
角度后面没写“°”
，长度后面没写“cm”
，最后一道填空题答案写了个“3”
，但题目问的是面积，单位是平方厘米。
三分就这么没了。
大题只有第一道写了公式。
F=ma。
牛顿第二定律。
公式写对了，数字代错了。
5代成了3，6代成了8，最后算出来的结果离正确答案差了十万八千里。
沈屿把江寻的月考卷子从头到尾看了一遍，用时四分三十秒。
然后他把它放在桌上，看着江寻。
江寻坐在他对面，心虚得像个被当场抓获的小偷。
他的目光在沈屿脸上和试卷之间来回跳跃，像是在判断“这个表情是生气还是失望”
。
“你基础确实差。”
沈屿说。
“我知道。”
“但你思路不差。”
江寻愣了一下：“什么意思？”
“你选择题那四道对的题，解题思路是对的。
最后一道填空题，你答案写错了，但你列的那个式子是对的。”
沈屿把试卷转过来，用笔尖点着那道题，“你把sin30°算成了13，但sin30°应该是12。
你不是不会，你是记错了。”
江寻盯着试卷上的红叉，沉默了几秒。
“……所以我不笨？”
“你是没学。
不是笨。”
这两个词的区别，江寻从来没有想过。
在他过去的十七年里，成绩不好就等于笨。
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