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扎马尾的女生“啊”
了一声，没再接话。
人群沉默地散开。
千代把手机重新翻过来，屏幕已经暗了。
新同学好像不太好相处。
接下来的几周，这个判断被反复验证。
上课时千代从不看黑板，课本摊开在桌上，同一个页码可以维持整个上午。
她的手指时不时滑开手机屏幕，点进那个对话框。
对方的头像是一个侧脸，光线柔和，五官干净，看着像是从什么画册上截下来的。
千代什么都不发，就看着那些旧消息，偶尔往上翻几页，再退出来。
不看手机的时候就趴下睡觉。
古川第一次叫她起来回答问题，她抬头看了古川一眼，说了句“不知道”
，倒头继续睡。
古川站在讲台上，手里捏着的粉笔断成两截。
后来她提高了力度——让她去走廊罚站，让她下课留下来补笔记。
千代却也听话，趴在走廊窗台上看外面，等古川说可以走了，拎起书包就走。
古川问她：“你家长呢？我要跟你家长谈谈。”
千代说：“他们不在。”
“不在是什么意思？”
“就是不在。”
古川后来从教务处调了千代的档案。
父亲已故，母亲再婚，紧急联系人那一栏留的是继父家的座机号码。
她拿着那张纸看了很久，最后放回档案袋里，没有再提叫家长的事。
但她开始在放学后把千代留下来，不让她走。
古川坐在她对面，一边批改作业一边漫不经心地跟她聊天。
千代全程面无表情，但古川发现她走的时候会把讲台上多出来的那本书塞进书包里——那是古川故意放在那的。
体育课在周三下午。
体育老师踩着上课铃晃进操场，把哨子往脖子上一挂，声音不大，刚好让所有人听见：“先跑三千米，跑完自由活动。”
说完她走上看台，在最高一级台阶上坐下，背对着太阳，叼着一根没点燃的烟。
学生们哀嚎着又是这样。
千代难得提起点兴趣，转头问旁边的女生体育课一直都这样吗。
被她问话的女生愣了一下——这是千代第一次主动开口——然后沉痛地点头，说实在不想跑也行，但要给渡边老师表演一场相扑。
“……相扑？”
“对，渡边老师好像很爱看NHK。”
“简直就像中年大叔一样。”
有人从旁边插了一嘴。
看到不怎么跟他们说话的千代居然主动开口了，周围的同学像被按了什么开关，七嘴八舌地补充起渡边凛的情报。
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