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这件事在江策眼里还是匪夷所思，但关星罗不想多说，他没有强迫，只是说：“从今往后，我也要加入辅导你的队伍，这个星期六，补习照常，变成了二对一。”
关星罗：“……”
江策再次凑过来，开玩笑地问：“开不开心？”
关星罗抬起胳臂，这次由他环住江策的肩膀，弯起眼睛，说：“开心，铁哥们。”
＊
跟关星罗说清楚以后，学习与生活渐渐走上正轨。
只是期中考试的余威还在，教导主任居然要让江策在升旗的时间上主席台讲话。
江策不想上台大喊“今天我以六中为荣，明天六中以我为荣”
这些话，以自己语文成绩低，不会写演讲稿为由拒绝了。
这件事又给他的光荣履历添上一笔，大家都在赞扬他不畏强权。
后排学生嘴里的强权指的是教导主任。
江策可以婉拒校领导，却无法阻止校领导主动来看他。
下节是班主任卢晋的物理课，卢晋提前几分钟走进教室，冲底下的学生说：“副校长临时来听课，你们配合点，知道吗？”
学生们发出哀嚎，校领导听课坐后面，那就不能开小差了。
卢晋虎着脸还想多叮嘱几句，但时间已经来不及了，副校长带着两位老师从教室后面走进来，卢晋立刻挂上亲切的笑容，指挥学生问好。
副校长和蔼可亲地说：“你们上课，就当我不存在。”
所有人在心里想，怎么可能。
铃声响起，正式开始上课。
本来江策没有在意，心想听课就听课吧，跟他又没有关系，等过了一会，他就察觉到不对劲。
卢晋总点他回答问题，甚至喊他到讲台上去做题。
江策明白了，副校长不是只为了听课，还为了看看他的深浅。
于是江策回答问题特别快，解题的时候一通炫技，把同学们忽悠得一愣一愣的。
副校长坐在最后面，似乎对江策的表现很满意。
卢晋也因为江策给他长了脸，满面春风。
其他学生因为江策吸引了副校长的注意力，一堂课下来，倍感轻松。
下课以后，副校长没有立即离开，而是问卢晋：“为什么江策同学坐得这么后面？”
成绩好的同学应该坐在前排，成了每个学校约定俗成的规定。
倒数第一排都是成绩救无可救又不想学的人，倒数第二排就有周寰这种太高了不放在后面不行、以及原主那样成绩差但想学的学生。
反正不是什么好位置，听了一堂课，副校长也看出江策周围的学生跟他不是一个水平，很奇怪卢晋怎么不调座位。
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