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他看得很仔细，眉头时而舒展，时而微蹙。
当看到一份关于教育局“三学”
活动开展情况的简报时，他拿起红蓝铅笔，在几处数据和表述上画了圈，旁边批注：“数据核实了吗？具体措施过于笼统，成效描述缺乏支撑材料。”
在经贸委的报告上，批注下：“学习研讨流于形式，未能结合本地实际查找问题、提出对策。
请指导组重点关注，督促整改。”
他正聚精会神地看着一份报告，办公室的门被轻轻敲响了。
“请进。”
于伟正头也没抬，应了一声。
门被推开，周海英走了进来。
他看到于伟正正伏案工作，桌上堆满了文件，便放轻了脚步，脸上带着恰到好处的笑容：“书记，还在忙呢？打扰您了。”
于伟正这才抬起头，看到是周海英，脸上露出一丝温和但略显疲惫的神情：“哦，海英啊。
在加班？坐吧。
刚看了几份你们‘三学办’报上来的材料。”
他指了指对面的椅子。
周海英依言坐下，姿态恭敬：“书记辛苦了。
我也是刚加完班，整理几个县区的材料，看到您办公室灯还亮着，就想着过来汇报一下近期指导组下去检查的情况。”
周海英在对面沙发上坐下，将材料放在茶几上，开始汇报：“书记，总体来看，各县区都动起来了，动作很快。
平安县、曹河县也都开了高规格的动员部署会，东洪县也组织了专题学习班，氛围营造得不错。
特别是东洪县，李朝阳同志亲自抓，动作比较扎实。”
于伟正听着，微微颔首：“嗯，动作快是好事，但关键要看实效。
我最担心的就是搞成形式主义啊。
‘三学’活动不是一阵风，不能只停留在开会、挂标语上。
要真正解决思想上的问题，解决干部队伍中存在的自由散漫、因循守旧、不思进取的毛病。
东原的发展等不起啊！
我们要通过‘三学’，把大家的思想统一到改革开放的大局上来，把精力凝聚到干事创业上来。”
“书记说得深刻！”
周海英深表赞同，“我们指导组下去检查，也重点强调了这一点，要求各地把学习成果转化为推动工作的具体行动。
对了，书记，”
他话锋一转，语气自然地带到了建委，“今天下午去了趟建委，马清文同志也汇报了学先进典型，将按照您的指示筹备城市管理局，他们动作很快，方案已经在着手起草了。”
于伟正“嗯”
了一声，端起茶杯喝了一口。
周海英观察着于伟正的脸色，斟酌着词句：“马清文同志对城管处现任处长孙汉评价很高，说他是业务骨干，责任心强，在城管处工作多年，经验丰富。
这次筹备工作，孙汉同志作为副组长，也很得力。
马书记的意思，等城管局成立，孙汉同志是局长的合适人选。
我个人也觉得，孙汉同志熟悉情况，踏实肯干，应该能胜任。”
于伟正放下茶杯，目光落在周海英脸上，刚才那丝温和消失了，取而代之的是一种审视的平静：“海英同志，你现在是以什么身份向我推荐孙汉同志？是‘三学办’指导组组长？还是以你个人的名义？”
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