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的艺伎。
然后在康飞“不解”
的眼神中开口道：
“伱怎么看这个日本海军？？”
康飞有些不明白艾桥南的意思，但还是回答：
“军舰稍稍落后于时代，其他的，都还行，我今天上午看了他们的操舰，好家伙，一个个的，国语比咱们都标准，一点口音都没有，纯正的西京腔，一问才知道，好家伙，就连吃饭也得说国语，口音不对还要受罚，比咱们当年学英国还要苛刻！
！”
（后世普通话）
说到这里，康飞明显有些“怀念”
，时光荏苒，他们也早不是当年学英语学到头皮发麻的军校生。
在目前的汉国海军体系中，外语依然属于必修课，只不过可以选修，且没有原来那么严，只要会基本口语交流就行，至于所谓的英伦口音，谁愿意学，谁去，现在的汉国海军才不学呢！
！
就像海军学院校长说过的一句话：“语言的目的是交流，一切不以交流为目的的行为，都是耍流氓和故作姿态！
！”
一句话，能交流就行，没必要那么较真。
所以在看到日本海军时，康飞不由自主的想起来十几年前的“汉国海军”
。
也正因为如此，康飞本人实际对日本海军，有很大的好感，只不过不好说出来罢了。
而在他对面的艾桥南则没有这样的“感概”
，甚至有一丝莫名的“忌惮”
。
所以在康飞说完后，接过话题说道：“日本海军进步迅猛，日后未尝不是劲敌，当防则防，墨到了防不住的时候，后悔……”
艾桥南看着康飞，脸上露出“警惕”
。
而对面的康飞则是很不解的问：“老艾，依我看，这个日本海军应该没有实力威胁咱们吧，据说他们至今都很难生产千吨级别的军舰，甚至就连蒸汽发动机和火炮都要找咱们买，这样的军队，真的有用威胁吗？？”
艾桥南看着康飞，就是一句：
“昔日我等未尝不是今日之日本，汉可行，日本何不可？？”
康飞望着艾桥南“警惕”
的眼神，脸色立马变的复杂了起来。
随后开口问道：
“老艾，既然你认为日本是威胁，该如何压制？？”
艾桥南“沉吟”
了一阵，随后回答：“日本造船，火炮，训练薄弱，当在这三个地方想办法！
！”
康飞做出“洗耳恭听”
。
艾桥南随即开口：
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