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给我考据出个来历。
佛经东传也好，西域古算也罢，要能写在书能说给人听，能自圆其说。
你可能办到？”
马欢背脊一挺：“能！”
朱允熥转向沈度，手指点在那三十六字母上：“你是懂音韵的。
这套符，我叫它‘切音字’。
你看明白了么？”
沈度盯着那些符号，他是个老音韵，只片刻就看出门道，这分明是将天下字音，拆成了最根本的声与韵！
他说道:“殿下…这、这简直是…若是孩童先学这三十六符，再学汉字，何须反切？见字旁注音，立时可读！
只是…”
朱允熥反问:“只是什么？”
沈度说道:“只是这符号…似番文，又非番文。
若强行推广开来，士林必起非议，说…说乱了正音…”
朱允熥笑了:“所以，孤才叫你来啊。
这三十六符，我给你一个月。
你要定下每个符对应的声、韵，编成口诀歌谣，要朗朗上口。
然后在京郊找处蒙学，试教三十个孩童。
最要紧的，给它找个祖宗。
你从《说文解字》里找也好，从梵文译经里找也好，从古琴谱、兵符、算筹里找也好。
总之一句找到渊源，写成考据，要让人挑不出毛病。
你做音韵三十年，这事，应该难不倒你。”
沈度深深揖下：“微臣必竭尽所能。”
朱允熥纠正他，“不是竭尽所能，是必须办成！”
腊月廿三，小年。
朱允熥带着两本薄册，走进庆寿宫时，将册子放在炕几上，笑吟吟道:“皇祖，上回跟您说的那两样东西，成了。”
你小子，这么快？朱元璋撂下粥碗，拿起第一本。
只见封皮上写着《简数符说》，头一页就画着那十个符号，旁边是端正的汉字对照。
他看了半晌，手指点在“0”
上：“这圈圈，是何用处？”
朱允熥忙答道:“回皇祖，这叫‘零符’，表空位。
譬如一百零三两，写作‘103两’，一目了然，不会错看成十三两。”
朱元璋“嗯”
了一声，往后翻，只见里头是加减乘除的算式，全用这套符号书写，旁边配着汉字注解。
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