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“我爱她。”
奈杰尔说。
“爱？”
丹尼尔轻声疑问，他的工作让他对这个字眼充满着一种职业化的恐惧感。
他边指引着奈杰尔上楼，边对奈杰尔说：“你几乎毁了我的职业生涯，你打坏了我两只耳朵。
我现在所能听见的就是哼哼唧唧和干扰声和寻常噪声。
这很糟糕，因为我的工作就是聆听。”
“真是一份滑稽的工作。
我想这个工作令你不快吧，别人的苦恼，你又能帮上什么忙？”
“偶尔能帮上一点忙，偶尔地。”
“你听到了另一面的人生。”
奈杰尔说，他好像忽然“出脱”
了。
他给了丹尼尔一张名片。
“如果你听到关于她的任何信息。”
“我告诉过你了，我的耳朵已经不管用了。”
他们就这样分别了。
“我们伟大的设计者，”
格里姆上校对已和他形同密友的图尔德斯·坎托说，“考沃特即将把他的注意力转移到我们群体之中那些娇柔稚嫩的乳儿身上，转移到稍大一点的那群小孩子身上，喋喋不休、趣致可爱的童言童语，能让阴暗的长廊复活，又或是美妙地扰乱成年人的沉思。”
“他自己身边并没有这样一个孩子，”
图尔德斯·坎托说，“尽管他从没昭告众人，也没有人知悉他到底有没有那样一个孩子。”
“那却并不能阻挡一个热衷此道的人对此事发表见解。
图尔德斯，我的朋友，千万别忘了，我们可都曾经是孩子，我们都同样在孩童领域里有真知灼见。”
“我们给予别人的建议，都来自久远年代里我们自己的那些畏惧和希冀，我们的人种就是如此这般地延续着。”
“但是考沃特，我愿上天庇佑他的灵魂，改造出一种全新的儿童，让其成为一种全新的人类，后世因此便可遵循他的创造。”
“他或许会做出了不起的大事、善事，毕竟男人们、女人们都敬爱他。
每次他讲演，男人们和女人们都会孜孜不倦地聆听好几个时辰。
人们可不会这样听我们说话，也不会遵从我们的要求。”
“在陈旧的年月里，那些我已经彻底隔绝的年月里，人们是遵从我的命令的。”
“但是，我亲爱的格里姆，那些不值一提的破旧年月，已经一去不复返了。”
“如果一个人对众人许下了幸福的诺言，要是幸福无法降临，众人将会抱以怨恨。”
“如果他教会众人处世智慧，众人却将会宽解相待。”
“你真见识过这样的治世之道？”
“没有过。
但希望就是人类最愉悦的沉沦。
让我们去听听看我们的大设计者描画他要如何从母亲**上将婴孩全数解放的蓝图。”
“舌之剧场”
挤满了要听考沃特讲解孩童教育理念的人，毕竟要被教育的都是他们自己的孩子。
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