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夏眠吓得秒拒：“不用不用，我没想在微信上劝。”
“那你要怎么劝？”
段锦华疑惑。
夏眠这才将自己的打算原原本本地说了，段锦华也就明白，原来她是要帮裴晏分析两种选择的利弊，还说要制表。
“段老师，你明早在学校吗？”
夏眠咬咬唇，见段锦华点了头，便继续道，“那我明天一早把东西给你。”
在为人处事方面，夏眠并非不通世事，多少能从段锦华的只言片语里，捕捉到一些没言明的信息。
比如裴晏很可能跟父母有矛盾，在家庭的刺激下，这才改了主意。
而她作为一个和裴晏不熟的外人，自然不可能从家庭关系入手劝说，置喙人家的家事。
同时，她也同样不会站在她自己私心的立场上，单纯因为裴晏留在南城，会有更多见面的可能，就劝裴晏放弃出国。
话题暂告一段落，下午夏眠跟段锦华又围绕调研成果分享PPT的事，聊了半个多小时。
从实验室回到寝室后，夏眠打开笔记本电脑，从六点一直查资料到晚上十一点，反复修改着桌上那张超大的A3纸。
室友乔以琳没有细看，只随口一问：“还不睡啊？感冒还没好全，你又在帮你导师做PPT吗？”
夏眠瞬间用胳膊把纸遮住大半，撒谎道：“不是啦，我在手绘制图。”
“没听说有新布置的绘图作业呀。”
乔以琳一愣。
夏眠反应快，当即编了理由：“我这是自己练习，画着玩儿的。”
“……牛。”
乔以琳朝她竖起大拇指，“我真要跟你们这群学霸拼了。”
夏眠干笑两声，见乔以琳并不怎么关注她这边具体画了什么，这才继续拿笔填充表格。
她在用非常客观的视角，表格一左一右，分别罗列B大硕博连读与出国留学的优缺点。
她不提半句裴晏家里的事，倒是把学制和裴晏的专业发展前景研究了个透。
铅笔几次删改，最后定稿誊抄时，已经是晚上十二点半。
出于习惯，就像手绘制图那样，夏眠用铅笔在A3纸的右下角写上日期，一条干净利落的斜杠笔直地穿过“9.23”
中的“23”
。
最后她又在纸张最上方写了一句话。
临睡前，夏眠将这张A3纸小心地对折起来，压在电脑下。
次日一早，她就如约来到实验室，将表格交给了段锦华。
段锦华看到她这么认真详细的利弊分析，顿时震惊住了，手绘的表格也是少见。
夏眠多少有点尴尬：“段老师，我是觉得打印有点看不清，而且时间也紧张，楼下打印店关门很早。
是……是我的字不好看吗？”
“没有，你的字很漂亮干净。”
段锦华由衷夸赞，“我只是没想到，你在这件事上会这么用心。”
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