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「有什麼好笑的！
」他的表情特難看。
就在辦公室氣氛劍拔弩張的關頭，下課鈴響了。
辦公室的老師立刻忘掉尷尬的氣氛，開始為下節課做準備。
一個歡快的白色身影沖入辦公室，張曉雲跑到陳君心面前，驚呼道：「陳老師，快快快快，請你傳授我經驗。
」
說完張曉雲差點給陳君心鞠了一躬，被陳君心給攔了。
「怎麼激動成這樣，有什麼好事兒？」好奇心驅使同事們問道。
張曉雲喝了口熱茶：「今天10班的孩子可太乖了。
」
開學第一天，張曉雲的第一節課在10班。
她做好了面對一片吵鬧之聲，甚至很慫地決定自己搞不定就去喊陳君心。
結果早自習班裡大部分人在一起晨讀。
跟初學者一樣，讀單詞，拼讀單詞，背單詞。
沒有睡覺的學生都挺認真。
她安安靜靜上了一堂課。
她提問，還有幾個孩子主動嘗試回答。
雖然發音不準，答案錯誤，可10班的學生居然會認真聽課配合老師互動，這本來就是奇蹟了。
這是她進入21中以來，除了公開課以外上得最舒坦最安心的一次課。
她離開10班回到辦公室整個人都是飄的。
「陳老師，我到底怎麼做到的？」張曉雲想取經。
「也沒什麼，幫他們長大了而已。
」陳君心道。
社會，是最好課堂。
「哼，一節課而已。
過兩天就回去了。
」鄭老師譏笑道。
陳君心還是太年輕，不了解孩子們的善變。
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