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当天下午，她带着孩子去了后山。
一路上，小家伙蹦蹦跳跳，嘴里哼着那首古歌的调子??虽然歌词全错，旋律也跑得离谱，但那股韵律却隐隐契合地脉节拍。
每走一步，脚下的泥土似乎都在微微震颤。
到了老槐树下，念归取出随身携带的陶罐，将那块发光石放入其中，再埋进树根旁的土里。
“让它回家吧。”
她低声说，“等有一天，有人真心想找回过去，它自会醒来。”
小女孩仰头问：“那我能再来挖它吗？”
“不能挖。”
念归蹲下身，认真地看着她的眼睛，“真正的宝贝，从来不是拿在手里的。
是你记得它存在，哪怕看不见，也知道它在那里??这才是守护。”
孩子眨眨眼，忽然伸手抱住她的脖子：“那我以后每年都来看它好不好？我也要当守门人！”
念归眼眶一热，将她搂入怀中。
这一刻，她忽然明白，传承并非靠力量或神器完成，而是由一句童言、一首歪曲的歌、一次牵手和一个承诺编织而成。
三天后，县里来了工作组。
说是上级派来的“文化普查队”
，要收集民间传说、整理地方志。
带队的是个戴眼镜的中年男人，姓李，态度和蔼，说话慢条斯理。
他找到念归，说听说她是村里最有学问的人，请她协助整理一些古老歌谣。
念归心中警铃顿起。
她太清楚这种“普查”
背后可能隐藏的目的。
在二十一世纪末，“幽灵计划”
正是以学术调研为名，悄然采集人类情感数据，构建集体遗忘模型。
但她不能拒绝。
一旦表现出敌意，反而会引起怀疑。
而且，这些人未必全是敌人??也许其中有尚未被污染的普通人，只是被蒙蔽利用罢了。
于是她答应了。
接下来的日子里，她每天都会去村部办公室帮忙誊写资料。
她故意夹杂了许多真实与虚构混合的内容：有关于雪山神女的传说，有讲星辰坠落化作玉矿的故事，甚至还编了一段“七玉镇邪”
的神话。
最关键的是，她在所有稿件末尾，悄悄嵌入一段特殊韵律??那是阿依娜尔教她的古歌变调，能轻微刺激大脑海马体，增强长期记忆存储能力。
每当有人阅读这些文字，哪怕只读一遍，他们的潜意识就会多保留一分对“情感联结”
的敏感度。
这是她的反击。
不是刀剑，不是能量，而是**播种记忆**。
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