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苏念用了整整一周来说服自己：顾沉舟在课堂上想点的人是不是她，既不重要，也不值得多想。
她几乎成功了——如果不是那封邮件的话。
周三晚上，苏念在图书馆看书。
她坐在二楼靠窗的位置，面前摊着一本《刑法各论》，旁边放着一杯已经凉透了的茶。
图书馆里很安静，只有翻书的声音和偶尔响起的键盘敲击声。
这种安静是她最喜欢的，可以让她暂时忘掉一切。
手机震了一下。
她拿起来看——顾沉舟的邮件。
她盯着发件人的名字看了两秒钟，然后点开。
“苏念，你发我的小组作业我看了。
整体框架没问题，但有几个地方需要修改。
具体意见见附件。
修改完再发我一次。
——顾沉舟”
附件是一份Word文档。
苏念下载下来，打开，看到满屏的红色批注。
她的第一反应不是头疼，是一种说不清的熟悉感。
前世她写的每一份文件，他都是这样批的。
红色的墨水，字迹凌厉，每一个批注都切在最要害的地方。
有时候她一觉醒来打开邮箱，看到满屏的红色，心脏会条件反射地缩成一团。
这一世她以为不会再看到这些红色的字了。
但她现在看到了，和前世一模一样——不，不一样。
前世的批注末尾没有那句“修改完再发我一次”
。
前世的批注就是批注，没有“再发我一次”
，没有后续，没有“我会再看”
。
苏念把那份带批注的文档看了一遍。
顾沉舟的批注写得很细，细到连一个标点符号的错误都没有放过。
他指出的问题确实存在，有些是她疏忽了，有些是她确实没有想到。
他给的修改建议很具体，具体到她只需要按照他的指示去改，就能把一份只是“不错”
的作业变成一份“很好”
的作业。
前世她习惯了他这样，每次收到批注，她会逐条修改，逐条确认，然后把修改后的版本发给他。
他不会回复，不会说“看到了”
或“可以了”
。
她只能从他的沉默判断自己做得对不对。
如果他长时间没有找她，说明没问题；如果两天内他忽然出现在她办公桌前，说明有问题。
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