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下午时分,天色又阴沉下来。
杨明依然坐在教室里呆呆地望着窗外。
远处的天空电光骤闪,许久才有低沉的雷声传来。
“鸣る神の少し响みて、さし昙り、雨も降らぬか、君を留めむ。”
百无聊赖中,杨明低吟起《万叶集》里这首优美的短歌。
只是他为了看动漫玩游戏而自学的日语,文字鉴赏水平着实一般,相较之下,他更偏爱中文译本里的文字:“隐约雷鸣,阴霾天空,但盼风雨来,能留君于此。”
只觉意境极美。
在杨明心中,即便外面风雨欲来时的沉闷,亦远不及教室里的空气压抑。
哪怕他坐在最后一排靠窗的位置,依然觉得无形中似有一道密不透风的墙,将这间教室严严实实地罩住,困得他喘不过气来。
讲台上已经换成了一位戴着金丝边眼镜、西装穿得一丝不苟的中年男教师。
他正神情投入、滔滔不绝地讲授着。
与上午略有不同的是,此刻神游物外的杨明,连半个字都没听进去。
直到同桌王诚用手肘轻轻捅了他一下。
杨明回过神来,发现周围的同学都在悄悄看他,顺着王诚的眼神示意,杨明看见他们班政治课章老师一脸嘲讽地盯着他,“杨明,窗外的美景好看吗?看到什么了给老师同学们也说道说道?还是觉得理科高考不考政治,就不用学了?”
杨明站起身,有些意兴阑珊地直接回答:“老师,不是的,只是这节课的内容我已经会了,所以刚才我没听。”
“哇哦~”
好事的同学已经不自禁的起哄起来。
章老师闻听更是气不打一处来,诘问道:“好,好,那你就用马克思主义政治经济学的原理给大家分析分析,江总书记十五大报告里提出的分配方式的改革,要把按劳分配和按生产要素分配结合起来,具体是什么内涵?”
杨明不假思索便随口答道:“没错,按劳分配属于马克思政治经济学的观点,但按生产要素分配是马歇尔经济学的新古典学派观点。
这证明了中央制定政策非常务实。
但老师非要用政治经济学来解释,我只觉得,国内搞政治经济学的学者虽然始终攻击西方经济学是‘庸俗经济学’,但其实是嘴上说着不要,身体却很诚实。”
“噗嗤——”
“哈哈……”
底下传来阵阵哄笑声。
拜杨母就是堂堂经济学教授所赐,杨明从小耳濡目染之下,早就学习了不少经济学、会计学的原理,闲暇时,他又自己翻阅了《西方经济学》《西方经济学史》等高校教材;后来为了自学英语、增加阅读量,更是试着啃了几本家里随处可见的《经济学人》原版杂志。
他眼界开阔,对所谓政治经济学的批判与理解,早就超越了刻板教条的范畴。
“你……你……”
只见章老师那张颇为白净的圆脸涨得通红,却显然又不敢对少年这番大胆的讽刺性发言发表任何评论。
好半天一个字也没挤出来,最后只能挥挥手让杨明坐下。
沉默了一会儿,他宣布接下来的时间大家自习,便草草收拾好讲台上的书本和讲义,阴沉着脸,提着包和水杯径直走出了教室。
章老师前脚刚走,教室又安静了几秒,接着便瞬间犹如变身菜市场一般喧嚣四起。
同学们纷纷回头看向杨明,叽叽喳喳地议论着。
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