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“你那个时候多大？”
江与青感受到了隐隐的怒火和心疼。
连云舟在刚才的记述里刻意略过了时间。
但根据故事的内容推算，那大概率还是污染区处于完全封闭状态时的事情。
那就是十七岁？还是十六岁？江与青只觉得头皮一阵发麻。
“别这样，”
连云舟缩了缩脖子，声音低了些，“我总不能见死不救啊。”
他被江与青小心翼翼地哄着捧着这么久了之后，早已不适应这种质问一样的语气，脸上透出些不高兴。
江与青光速滑跪：“对不起，我不是在责怪你……只是听到你受那么重的伤，我一下子没控制好情绪。”
“没事。”
连云舟咕哝道，“在这个话题上放过我吧，这是十几年前的事情了。
我现在不需要关于未成年人自我保护的教育了。”
江与青立马转移话题，试图让刚刚的紧张感过去：“好了，不说这个了。
今天下午你打算去阅览室吗？”
自我保护。
她默默在心里做了笔记，并标记为重点。
连云舟就是太不擅长这个了。
之后的信件也一而再，再而三地印证了这个问题。
连云舟会认真地关心部下的身心状态，主动提议让对方休息调整。
可解决方法却是强行压榨自己的休息时间，去帮别人顶班。
如果他在救人的时候受伤，不管伤口有多痛、流了多少血，他都要先问对方有没有吓到，安抚对方说这点伤没什么的。
更不要说连江与青都亲眼见过的那些行径。
为了从污染中救下更多人，连云舟不断把自己逼到极限，强行驱动异能净化污染，哪怕难受得想吐也不肯停下来。
每一次，他的理由都充分、合理，甚至高尚：为了更多人，为了任务成功，为了同伴安全。
可每一次的选择，都默认了他自己的安全、健康乃至生命都是可以被放在天平另一端，并且最先被舍弃的那个筹码。
甚至被救的人有时也会注意到他的施救完全是在透支自己，会在信里规劝他多多休息，不要这么拼命。
除了自我保护的问题，还需要费心处理就是接受情感的课题。
虽然江与青从不强求连云舟必须与她分享信中的故事，但她总会借着每一次读信的机会为他做认知训练。
连云舟——那个对他人意图无比敏感、总能轻易看穿别人心思的连云舟——尽管早已明白她的用意，却还是一定要等到她亲口问出来，才半推半就地，给出一个含混而简短的答案。
哪怕江与青尝试着将话题往前推一点点，他也尽可能地使用中性的词汇，将焦点完全投射在写信者身上，保持客观。
当信件中出现过于浓烈的情感字句时，连云舟还是会出现细微的应激反应。
他不由自主地将身体微微后仰，极短暂地蹙眉或抿唇。
他也承认过自己的反应不恰当：“我知道会感激，但是……好吧，我开始觉得尴尬了。”
更深层的困惑偶尔会浮上来。
连云舟会忽然停下，把信推向江与青。
他指向那些被写信人浓墨重彩描绘的时刻，然后完全迷茫地问道：
“为什么我感觉这些事情都不是在讲我的？”
那个在他人记忆中被赋予光辉、情感乃至神性的形象让他感到陌生。
连云舟在这方面的进步非常的缓慢。
不管江与青再怎么努力，他也只是止步于对自己的行为做出客观描述，永远没办法把行为的描述和对应的情感联系起来。
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