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§规划合适的积累率
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谈到投资理财，必然离不开一定的实力基础。
这种实力基础有两大来源：一是自我积累，二是祖上承传。
但从根本上看，还得依靠积累，即使是祖上承传的，也是祖辈积累的结果。
所以，从这一点上看，既然强调财富的重要性，就必须对整个家庭的积累率有一个恰当规划；而作为孩子来说，父母也有必要对他们讲一讲这方面的知识，让他们胸中有数。
所谓积累率，本是国民经济综合平衡中的一个概念，指积累基金占国民收入使用总额的比重。
在过去计划经济时代，有一门课程叫《财政、信贷、物资、外汇的综合平衡》，简称“四平”
。
“四平”
理论认为，财政平衡是这所有平衡中的关键；可是，进入市场经济后，由于不再实行统收统支，所以财政收入占GDP的比重不断下降，经济运行更多地体现出非均衡性，“四平”
之间的综合平衡则上升到更重要的地位。
所以我们现在一般不提积累率的概念了，耳熟能详的是投资。
具体到每个家庭，积累率的概念实际上相当于整个家庭在一段时间内的纯收入中究竟能拿出多少用于投资理财，这实际上就是过去积累基金的概念。
那么，一个家庭每年的积累率究竟多少才算比较科学、合理呢？每个家庭的情况不同，所以这里不可能有具体而明确的比率。
即使是同一个家庭、同一个人，也会由于不同时期的收入水平大不相同，不同阶段具有不同的家庭任务、奋斗目标，积累率非常悬殊。
例如，对于还在学校里读书、没有工作的孩子来说，他们的所谓收入，如果不是凭自己的劳动从外部赚到的话，那么充其量不过是父母及其他长辈给他们的一种转移支付，仍然属于整个家庭纯收入的一部分。
这时候对他们的零花钱就没有积累率的考核要求，如果有，主要也是为了培养他们的一种“节约”
、“储蓄”
观念。
对于大学毕业后刚刚参加工作的孩子来说，开头一两年工作还不稳定，需要东奔西走、找关系、打交道，而这时候他们的收入又低、开销却大，所以基本上不可能有积累，不伸手问父母要补贴就算不错的了。
而一两年过去后，工作开始稳定下来，工资也有所提高，该买的硬件都已经添置齐全，这时候就会有所积累，并把积累率提高到一个重要位置上来。
也就是说，这时候就要开始真正的投资理财了。
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