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无论你想培养什么样的孩子，都必须从小注重财商培育，为他们将来过上幸福、安康的生活打下一定的基础。
看起来这似乎是一个非常简单的道理，但中国父母在这里有一个很大的误区，就是过分注重孩子的智力培育，从而忽略了应有的财商教育。
当然，这不是现在才出现的问题，几千年来一直如此。
中国历代王朝最基本的经济思想都是“重农抑商”
，由此产生根深蒂固的影响是不足为奇的。
而国外的情况就不是这样，这也是它们比较富裕的原因之一。
美籍华裔学者夏保罗作为国际著名企业家、教育家，曾经培养了上千位CEO。
他应邀来我国辽宁省大连市为企业家讲学时，就反复提到一个观点，那就是孩子不会理财，就注定“富不过三代”
。
他以自身为例。
他的五个孩子都考上美国名牌大学的MBA，他们从小就必须学会记账，每个星期都要检查一下自己的消费行为，哪些钱该花、哪些钱不该花，哪些钱花多了、哪些钱花少了，都要进行总结。
久而久之，孩子们就知道应该怎样把钱花在刀口上，并且不小气。
他说，他的孩子从5岁开始就自己投资股票了。
他教孩子们怎样进行股票投资，怎样进行基本面分析，并且从利率、行业、供给、公司面、时机选择等方面把握股市，让他们从股票盈利中获得成就感。
5个孩子每人从中获得的年盈利介于200万至400万美元之间，这在我们看来简直就是一部部赚钱的机器。
接下来，让我们听听这位美国教育基金会会长的原话。
他说：“在美国，家庭培养孩子对钱的认识和理财能力都比较早，社会对孩子财商的基本要求是：3岁时能够辨认硬币和纸币；4岁时认识到我们无法把商品买光，必须在购买时作出选择；5岁时知道钱币的等价物，例如25美分可以打一次投币电话等，知道钱是怎么来的；6岁时能够找零；7岁时能够看懂价格标签；8岁时知道自己可以通过做额外工作赚钱，学会把钱存到储蓄账户里；9岁时能够简单制订一周的开销计划，购物时知道比较价格；10岁时懂得每周节省一点钱，以备有大笔开销时使用；11岁时知道从电视广告中发现有关花钱的事实；l2岁时能够制订并执行两周的开支计划，懂得正确使用银行业务中的术语。
美国人有一个共识：在诸多成功中，赚钱最能培养人的成就感和自信心，所以必须从小教孩子理财，培养他们的财商。”
[1]张丽萍、王广州：《中国育龄人群二孩生育意愿与生育计划研究》，载《人口与经济》，2015年第6期。
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