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李玉茹道，“小宝宝很喜欢，她之前还抱着西红柿，有一次把西红柿藏在床底下。
好在被发现了，再晚点发现，西红柿都要烂了。”
“也许是发芽了呢。”
左夏道，“小孩子都喜欢藏东西，我们小时候也是这样。
藏了东西，自己很快又不记得了。”
“对，是很快就不记得。”
李玉茹点头，“我家宝宝就是这样，她有时候把东西放在旁边，还到处找，我说，宝宝，就在你背后，她还往前看。”
李玉茹看着小宝宝左右转头到处找东西的样子，憨憨的，她就觉得小宝宝怎么能那么可爱呢。
“她坐在那边，不起来，左右转转头。”
李玉茹道，“就是不肯起来看一看。”
“最后找到了没有？”
左夏问。
“最后，当然是找到了。”
李玉茹道，“我婆婆会把东西拿到她的面前。
有时候，是她自己终于舍得起来了，舍得多看看旁边，这就找到了。
这孩子不只是一次这样了。”
李玉茹经常要做实验，还要教导学生，她待在家里的时间不算长的。
李玉茹只要回家了，她没有去加班工作的时候，就会多陪陪女儿。
这一次的研究生，纪一枫是李玉茹教导过的，他大三的时候就上过李玉茹的课，另外一个学生没有上。
但是另外一个学生买过李玉茹编写的教材，特意去学了。
李玉茹编写的教材是大三学生学习的，其实也不是非得大三的学生，大四的学生没有学习过也能学习。
但是很多学校都是给大三的学生安排那一门课程，没有给大四的学生安排。
在南城大学自主招生的时候，要笔试的时候，南城大学在那之前一段时间有公开相关参考书籍。
李玉茹编写的教材就在参考书籍里面，就是为了让那些没有学过的学生能去学习，省得那些人来了之后跟不上，还是得学习。
加上有一个到李玉茹实验室这边做实验的其他老师的学生，也就是三个人。
不过李玉茹不去管那个来她实验室做实验的那个人，只管自己的学生。
李玉茹给四个学生开了一个会议，让这些学生得好好做他们的事情，做好他们自己的课题，写好论文。
除非这些人写得太烂了，李玉茹也不会给他们都否了。
“老师，我们能跟着您做横向吗？”
卞世鸣举手，他不介意多做一些事情，他愿意多做一些事情。
卞世鸣知道李玉茹手里不缺项目，不仅仅是李玉茹自己有想搞的研究项目，外面还有很多人找李玉茹做事情。
孔红叶等人看向卞世鸣，要知道孔红叶跟高长东研一的时候，主要还是做他们自己的课题，老师没有让他们做外面的横向。
老师的意思是他们的底子还是太差了，先得把底子补足。
要知道一些老师的研究生，跟外面工作的牛马没有多大的差别，那些人早早进组，得做自己的课题，还得给老师做事情。
“老师，我们也能做。”
高长东道。
“是可以让你们两个人做一点。”
李玉茹又看向卞世鸣，“你跟一枫先做你们的课题，先学习，我得看看你们的功底扎实不扎实。”
纪一枫还好一点，他之前就有来李玉茹的实验室做实验，也有请教这边的人。
纪一枫的功底相对扎实很多，比孔红叶、高长东刚刚读研的情况好多了。
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