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“出奇”
只需一点点
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有这样一则故事。
从前，有一位国王为了挑选继承人，给两个儿子出了个难题：“给你们两匹马，白马给哥哥，黄马给弟弟，你们骑马到清泉边去饮水，谁的马走得慢，谁就是赢家。”
哥哥想用“拖”
的办法取胜，而弟弟则抢过哥哥的白马飞驰而去。
结果，弟弟胜了，因为他骑的是哥哥的马，而自己的马自然就落到了后面。
当哥哥失利了之后，心中不服，弟弟取巧就算了，还使用蛮力，属于犯规。
国王却说：“我没有设立什么规矩啊。”
哥哥还是不服，说如能再比一次，不准用抢的，弟弟若还能赢就甘愿认输。
这时，国王看看弟弟，弟弟表示可以再比一次。
于是，哥哥和弟弟又准备开始比了，这回还是比赛马，还是谁的走得慢谁赢。
这次让这哥俩到马棚里自己挑马。
结果哥哥率先跑进马棚，挑了一匹最差病歪歪的蹩脚马，弟弟却不紧不慢随便找了一匹马。
这回哥哥心里暗暗冷笑：看你这回怎么赢我。
比赛开始了，一声号令，只见一匹马好似离弦之箭，瞬间到达河边。
大伙定睛一看，原来是哥哥骑着那匹蹩脚马，而弟弟在后面晃晃悠悠。
原来号令一响，弟弟就在哥哥的马屁股上戳了一剑。
结果，还是弟弟赢。
这就是“出奇”
的力量。
一个聪明的人，他的智慧并不比别人多很多，他所想的也并不是别人没有想到的。
或者在别人可能思考到的地方再深入思考一点点，他只是在别人创新的基础上再加点新的想法而已。
但是，他却因此达到了出奇制胜的效果！
孩子的思维是最无拘无束的，如果能让孩子一直保持这样无拘无束的思维状态，而不强行压制，并使其形成思维定势，那么他就能有让人眼前一亮的独特创意。
在日常生活中，面对同一事物或同一材料，人们往往会有不同的感受和不同的看法。
然而，只有善于思考的人，才能有新奇独立的感受和心得。
比如，同是看赛跑，人们总是赞美跑在最前面的人，嘲笑跑在最后面的人。
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