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对于这样的孩子，家长不妨给他（她）讲下面这则有趣的小故事。
第一副真正意义上的眼镜于1286年出现在意大利，它的发明者是一个名叫萨尔沃·德格里阿买提的人。
不过，说起眼镜的诞生，不能不提一个人，他就是13世纪时的英国著名学者——培根。
培根很喜欢自己动手做一些小玩意儿。
在当时的英国，视力不佳的人非常普遍。
培根看到许多人因为视力不好，看不清书上的文字，于是，就想发明一种工具帮助他们提高视力。
为此，他想了很多办法，做了不少实验，但都没有成功。
一个雨后的傍晚，培根来到花园散步，看到蜘蛛网上沾满了晶莹剔透的雨珠。
于是，他弯下腰来仔细观察。
突然，他发现了一个奇怪的现象：透过雨珠来观察植物叶片，可以发现它们表面的脉络都放大了不少，连细细的绒毛都能看清。
这个发现让培根欣喜万分。
他立即跑回家中，翻箱倒柜，找出了一颗玻璃球。
但是，透过玻璃球看书上的文字，只是一片模糊。
培根又找来了一块金刚石和锤子，将玻璃球切割成两半。
他拿着玻璃球的一半靠近书一看，文字果然被放大了。
试验的成功令培根欣喜若狂。
他又找来一块木片，在中间挖了一个圆洞，将玻璃球的一半镶嵌在中间。
然后，他又给木片装了一根柄，以便于手拿。
这样，一种方便视力不好的人进行阅读的镜片就做好了。
这种镜片后来经过不断改进，终于成了现在人们佩戴的眼镜。
虽然培根的发明还不能——算是真正意义上的眼镜，但他却给后来的人提供了思路。
所以说，培根为眼镜的最终发明作出了巨大的贡献。
孩子善于观察的习惯是可以培养的。
如果一个人不爱观察，做什么事情都是毛毛躁躁的、缺乏耐心，那么他肯定什么事情都做不好。
培根之所以能从蜘蛛网上的雨珠中得到启发，是因为他原本善于观察，富有耐心，懂得从日常生活中寻找自己需要的灵感与答案，因此他才获得了成功。
玻璃棒上的新发现
尼龙的学名叫聚酰胺纤维，它是一种合成纤维，是从煤、石油及天然气中提取出来的。
在日常生活中，用尼龙加工、制作的物品随处可见。
然而，尼龙的发明完全称得上是一个偶然。
过去，人们制作衣服的材料主要来源于植物，如棉花、苎麻等。
1884年，法国科学家柴唐纳托发明出了人造丝，由它织成的衣服渐渐在上层社会流行起来。
1928年，当时美国最大的化工企业——一杜邦公司成立了基础化学研究所，年仅32岁的卡罗萨斯博士受聘担任该所有机化学部的负责人。
卡罗萨斯原来在著名的哈佛大学担任有机化学教师，他富于想象、勤于动手，其刻苦钻研的精神有口皆碑。
1932年夏季的一天，卡罗萨斯像往常一样穿着白大褂，早早地来到自己的实验室。
这时，细心的他注意到，一根玻璃棒的尖端上沾有一些乳白色的细丝。
他拿起来仔细看了看，发现它们是由上一次做实验时没有及时清洗掉的聚酰胺形成的。
卡罗萨斯非常好奇地用力拉了拉，他惊讶地发现，这根细丝不但能伸长，而且强度也很大。
就是这一瞬间，卡罗萨斯的脑子里闪过了一个念头：是不是可以把做实验剩下的聚酰胺再加以利用呢？聚酰胺是一种化合物，在之前是被当作化学废料处理的，卡罗萨斯重新把它们拿来研究，看看能否产生类似人造丝的物质。
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