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在生活当中，有时孩子会无意识地表现出一些逆向思维来，比如王毅的牛仔短裤。
这个时候家长应该怎样对待呢？批评孩子？还是更深层次地了解孩子？显然，王毅的父母发现了自己的孩子具备逆向思维，于是对孩子进行了鼓励，让孩子的发散性思维得到了发展。
孩子在成长的过程当中思维也在发展，实际上，孩子的思维没有形成一种定式是好事，家长可以利用这个机会让孩子多角度考虑问题，学会逆向思考。
当时间久了，孩子会形成一种思维定式，如果孩子习惯于多方面考虑问题，那么孩子就具备了兰心蕙质。
进行一些发散性思维的训练
在生活中，父母们可以通过孩子所接触的具体事物来对他们进行逆向思维的训练，如果只是对孩子进行单向思维训练的话，那必然会使孩子形成一定的思维定式，对他们思维的广阔性和敏捷性等造成限制。
游戏是一个不错的办法，孩子们都会喜欢游戏，家长可以多和孩子玩一些“大西瓜、小西瓜”
一类的游戏，以此锻炼孩子的逆向思维和反应能力。
轩轩的爸爸经常和孩子玩逆向思维的游戏。
比如让儿子快速地回答出自己提出的词语的反义词，或者是说“站起来”
的同时要孩子下蹲。
虽然这些游戏很简单，但是轩轩总是玩得不亦乐乎。
而且通过这样的游戏，轩轩也逐渐掌握了逆向思维。
考虑问题也全面多了。
给孩子一些没有答案的问题
孩子们的思维还没有固定，这个时候，家长可以多给他们提一些没有固定答案的问题，这样孩子慢慢就会知道，一个问题可能有很多不同的答案，这样孩子的思维就不会变得非常死板，从而养成辩证看问题的习惯。
实践出真知
对于孩子来说，理论永远是枯燥无味的，孩子知识的积累多半源于实践，实践能够让孩子更容易理解问题。
所以不要总是纸上谈兵，给孩子一些实际的问题让他去解决。
孩子在这个过程当中思维会很活跃，思考的角度自然也会增多。
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