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爱学习从“悦”
读开始
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李坤是一个看起来文静腼腆的小姑娘,虽然她刚上小学二年级,但阅读能力特别好。
课堂学习时,她只要念上三遍就能记个大概,十分钟后她就能一字不差地背诵下来,“云对雨,雪对风。
花对树,鸟对虫。
山清对水秀,柳绿对桃红”
……她是班上阅读成绩最好的学生,经常受到老师表扬。
李坤最大的特长是上知天文,下知地理。
经常有同学带着各种问题来考她,每次她都能从容应答,让人心服口服。
同学甲:“你知道银河系中有多少个星球吗?”
李坤:“银河系中包括1500亿—4000亿颗恒星和大量星团、星云。”
同学乙:“那么章鱼有几个大脑?”
李坤:“章鱼有三个大脑!”
同学丙:“猜猜看,这是什么植物?”
李坤:“这是猪笼草,猪笼草会分泌香甜的**,吸引昆虫后将其吃掉!”
同学们总是感叹李坤的知识好丰富,大家也都喜欢和她做朋友!
是谁让李坤的世界充满各种色彩的呢?
是书!
那么,孩子在充满求知欲的探索中,谁更能帮他们打开书这个世界?
是父母。
在李坤小的时候,爸爸就给她买了很多书籍,有寓言故事书、音乐图书、绘本图书等。
自从进入小学后,爸爸更是每天抽出一个小时的时间来陪李坤挑选一本图书,然后一起阅读,各种各样的书籍带给了李坤无限的快乐。
在阅读的过程中,李坤不仅掌握的知识越来越多,而且学习的积极性也在不断提高。
书是人类最好的朋友,阅读带给孩子的积极意义更为显著。
阅读时,眼、耳、口、手、脑五维并用,可以提高孩子听、说、读、写等方面的能力;阅读,可以使孩子涉猎文学、历史、地理、科学、政治等多方面知识,增长见闻,对学习大有裨益;阅读时,书中世界的广阔无限、丰富多彩,能培养孩子丰富的想象力和思考力,激发孩子的好奇心和求知欲……
“万丈高楼平地起”
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