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第1163章
三人商量好，去了教导处。
因为是暑假，老师们都放假了，教导处就只有一名值班老师。
看到进来三个女人，值班老师站起身问，“请问你们是有什么事情？”
“您好，我们是京郊西北边燕山军部的，我们三个都是三三二团的家属，想问问你们学校有没有暑假留校的学生，我们想给孩子找几个英语补习老师。”
贾银环主动开口。
值班老师诧异了一下，还从来没有人到他们学校提出过要找补习老师的。
胡香玲补充，“除了负责补习的老师，我们还希望能有能力强的学生，带领这些补习老师。
我们团一共有一百多名中小学生，该怎么补课，怎么给这些老师补课费，我们希望能有学生进行专门的规划。”
值班老师更诧异了，竟然还是给补课费的。
这个时候可还没有“家教”
这个词。
不过能让一些学生借此赚取生活费，值班老师觉得可以一试。
唐雪适时说，“补课是有偿的，所以我们希望学校能介绍有能力的学生，毕竟孩子们的家长出钱是希望孩子们能通过补课，学习进步，而不是为了做慈善。”
值班老师刚开始的确是那么想的，既然有赚钱的机会，肯定给那些家庭更困难的学生。
家庭条件好的，不缺这点生活费。
唐雪这么说，他尴尬了一瞬，随即就调整过来，“自然是在保证教学质量的情况下。
不过我们学校虽然是师范学校，但学生们并没有正式上过课，这一点你们得理解。
另外就是，在保证学生有足够能力的情况下，我们会优先选择家庭更困难的学生。”
唐雪一笑，“这一点学校定。”
一开始找学校是最方便的办法，但后续唐雪会把这件事从公有做成私有。
只有把事情承包给某个学生，由他全权负责，他才会把事情办得更好。
这些就先不提了。
值班老师带着三人去了外语系，找到外语系正在值班的老师。
然后经由老师推荐，几名暑假期间留校学习的学生被推荐过来。
对老师的面试，唐雪毫不含糊，直接就用英语跟几个学生对话。
刚开始的简单对话他们还能勉强对答，但后面较难的对话，他们听起来就很吃力了，更别说回答唐雪的话。
“同志，只是给学生补课，你要求的程度有点高了吧？”
那位外语系的老师有些不满。
唐雪一笑，“孩子们目前的程度的确不高，但老师更有能力，才能确保减少教授给孩子错误知识的可能性，剩饭难热，孩子们一开始学的时候如果学错了，想要再改正过来可就难了。”
看一眼几名大学生，唐雪摇头，“而且，我对他们的口语能力不是很满意，或许他们肚子里有，但说不出来，如何在课堂上自信地展示英文？
“他们小时候的环境造成他们学习的是哑巴英语，可我们的孩子还小，未来他们长大成人的时候不能还只会哑巴英语，连最基本的跟外国人交流都做不到吧？
“那样的话，我们也没有必要专门请家教给孩子补习了，您说对吧？”
唐雪温温和和，字字句句却让老师无可反驳。
那几名学生，口语能力的确是太差了，发音也不够标准。
这样的还想拿人家的补课费，换成这老师的孩子花钱补习，他也不会愿意。
他没有再反驳唐雪，点头说，“那我再找几个学生过来试试。”
这次再找来的学生，能力就强多了。
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