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但不管杨主任的理由是什么，他们好像确实都得按时完成要求，也就是独立制作出五种不同的毛绒玩具。
看到前排有人已经开始往一只圆形东西里塞棉花，江柚从桌子下面拿出一张硬质的纸板，将桌子上的盒子朝边上挪了一下。
铺平硬纸板之后，江柚也和其他人一样，从桌子上拿起一只笔，对着硬纸板低下了头。
受到铁花制作的柴犬玩偶的影响，江柚脑子中率先出现的，是各种小动物的样子。
玩闹嬉戏的猫猫狗狗的影子从脑海中滑过，剩下一只安静吃草的白色兔子。
桌子上各色的布片里，白色的布料不算少。
江柚在脑海中勾勒了半天兔子的形状，最后，在硬纸板上画了一个圈。
如铁花所说，制作毛绒玩具的流程确实简单。
不过，问题是，江柚知道兔子长什么样子，也勉强可以画出兔子的大致形状，但是她不知道如果要制作一只兔子玩偶，需要用来缝制的布片长什么样。
拿着笔看着硬纸板上并不圆的圆圈，江柚叹了口气。
算了，管他呢，总之，最后把布片缝起来，再把棉花塞进去就行了。
反正，杨主任对他们的要求是制作五只不同的毛绒玩偶，并没有要求做出来的质量如何。
她继续拿起笔来，在旁边又画上了一个更大一些的圆圈，用来作为兔子的身体。
看着和第一个圆圈同样颤抖的线条，江柚手下的笔反倒是坚定了许多，没有了一点顾虑，她很快画好了用来裁剪，制作兔子其他部位的版样。
江柚将画好的版样裁剪下来之后，前排那个塞棉花的已经完成了最后的缝制，她一抬头，看到了一块红色的饼。
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