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“现在转学的话还来得及吗，或者叫翔阳换个学校吧……”
日向翔阳说完那句压迫感十足的话就捡起排球，准备去发球，但孤爪研磨回想起那句“下一球也要得分”
，只觉得心跳都加快了些许。
日向翔阳对于二传有一种莫名的执着，也许是以前在小学和雪之丘时没有人给他传球的缘故，他对二传手的态度可以称作“宽容”
。
经常喊着“我会让研磨一步不动”
的日向翔阳，苦练一传的日向翔阳，认为“要珍惜每一个传球”
的日向翔阳，还有说着“下一球也要得分”
的日向翔阳。
归根结底，那些包容着二传的习惯也好，逼迫着队友的言语也罢，都是为了“胜利”
。
日向翔阳站到发球区，扬手，抛起排球，标准的三步助跑，手臂随着步子而摆动，展腹，身体反弓到极致，视线落在球网上方。
挥手，球被击出。
平心而论，这一球的力道并没有优里西的发球员的力道那么大，但刚刚大家也看见了日向翔阳发球的精准度，即使怀疑不能过网，也都上前了两步。
随后就看见那颗球险之又险地擦过球网，在球网上方停顿片刻，随后，掉在了优里西球场网前。
“翔阳好球！”
“再来一球！”
“什么啊……这是运气吧！
！”
对面急扑过去但还是只碰到排球边缘的球员爬起来，愤愤把球轻踢回音驹场上。
“那个球接不到也没办法……”
日向翔阳把球抱起来，不好意思地挠头一笑。
嗯，其实是想发一个正常的跳飘球来着。
不过得分了就行。
他再次抛球，对面的人微微屈膝，降低重心准备接球。
是不是离后场边线有些太远了呢?
日向翔阳朝后方看去，用力挥臂。
球快速朝着后场飞去。
“出界！”
穿着和其他队员不同颜色衣服的自由球员让开位置，张开手臂，却见那枚排球砸在了离边线还有少许距离的场内。
“……好恐怖的精准度。”
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