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“她来找你,先聊的是成绩,还是別的事?”
梁芳抿了下嘴:“高三学生来找班主任,还能聊什么?基本也就是成绩、状態这些。”
心里的声音却並不配合。
【哪是成绩。
她站在门口半天,开口第一句问的是:梁老师,名单还能不能改。
】
陈继东眼神微微一动,没出声。
时菱把问题压得更窄了一点。
“我看到许知言的成绩很好,是有直接保送的实力的,你觉得他最终出事和她没有在保送名单上有没有关係?”
陈继东微微一愣,隨即有些欣慰。
果然时菱不是隨意说想来看看,她肯定是前期在看资料的时候发现了什么问题,然后才会让自己带著她过来。
梁芳明显停了一下,才说:“保送这种事,的確对每个孩子都很重要,当时保送名单上没有她,我也劝了她挺长时间的。”
“但是像她这种比较用功的孩子即使没有保送,她靠著自己的实力也能够去很不错的大学。”
【这警察怎么回事?竟然连保送的事情都知道了。
他们查的也太深入了吧。
】
时菱换了一个更具体的问题。
“她最后一次来找你,是哪天?”
梁芳略微思考,然后答道,“前天晚自习后。”
心声紧跟著就出来了。
【她那天手里攥著一张纸,攥得都皱了。
】
【站在我桌边半天,问我如果发现学校里有不公平的现象,学校会查吗?】
时菱眼神轻轻一沉。
这次她没顺著纸问,而是继续往梁芳最不想答的地方逼。
“她那天找你,是来求你帮忙,还是来確认一件事?”
梁芳喉咙滚了一下。
“她情绪很乱,我当时也没太听明白。”
心里的回答却一点都不含糊。
【应该是想来求我帮忙,也是想確认学校到底会不会处理吧。
】
【她是想问我,学校会不会站在她那边。
】
时菱心里已经有了大致的猜测。
许知言应该是发现保送的事情有不公平的现象存在,所以她这段时间的成绩才会起伏这么大。
她有些纠结到底要不要找学校处理,但是又担心学校可能不会站在她这边,所以她曾经向自己的老师求助过,只是自己的老师並没有站在她这一边。
她的班主任一定知道些什么。
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