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这样携带东西更方便。
她微笑着将篮子递给一位年轻母亲。
那女子惊讶地接过，试着将几块石头放进去，然后欣喜若狂地向同伴展示。
伏羲趁机拿起一根木棍，在沙地上画出简单的符号。
耐心地教导那些好奇围拢过来的孩子们，记住这些符号，你们就能记录事情，传递信息。
女娲则用黏土捏出各种器皿的形状，放在火中烧制：这样做成的容器可以盛水，煮食物，比树皮和兽皮好用得多。
就这样，两位神明在这个部落停留了整整三个月。
白天，伏羲教导男人们制作更精良的工具，观察星象判断季节；女娲则教导女人们编织、制陶、辨识草药。
日落西山，部落中央燃起篝火。
猎物被架在火上炙烤，油脂滴落，滋滋作响。
女人们用石臼捣碎谷物，和成面团，贴在烧热的石板上，烤成粗粝却香甜的饼。
老人用骨针缝制兽皮衣裳。
两位大神讲述天地万物的由来，教导人们礼仪道德，规划美好的未来。
一个月后的清晨，当第一缕阳光洒落大地时，女娲和伏羲决定离开，前往其他部落。
那个第一个尝试熟食的孩子——现在部落的人都叫他，因为他最擅长取火，与寻找谷物。
他依依不舍地拉着女娲的衣袖。
在部落众人的目送下，两位神明再次踏上旅程。
他们翻山越岭，渡过湍急的河流，穿越茂密的森林，将文明的种子播撒在一个又一个人类部落中。
时光流转，转眼间三年过去。
女娲和伏羲走遍了九州大地，教导了无数部落。
人类开始建造更坚固的住所，种植作物，驯养牲畜，制作陶器和工具。
不同部落之间也开始有了交流和贸易。
人族自此开智，部落渐兴。
若水河北岸山坡上梨花盛开，伏羲和女娲又回来了，这回是在姬部落领地。
女娲在用花枝编织一顶帽子。
伏羲正在抚弄一张新制的琴。
琴声如清泉流淌，时而似春风拂柳，时而若山涧鸣泉，引得林中鸟雀都驻足倾听。
琴音袅袅间，伏羲注意到有个约莫10岁左右的男孩总是悄悄躲在树后。
这孩子生得眉清目秀，每当琴声响起时，那双明亮的眼睛就会闪烁着异样的光彩。
小家伙，过来。
伏羲停下抚琴，向那孩子招手。
男孩走近，却不忘行了一个标准的拱手礼：姬姓部落族长之子姬黄，拜见圣师。
伏羲眼中闪过一丝讶异。
这孩子年纪虽小，却已显露出不凡的气度。
更令女娲惊讶的是，姬黄身上有一丝熟悉的气息。
你：（）红楼梦前传：宝黛前缘
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